《再别康桥》朗读指导
节奏:轻柔,和谐
语调:舒缓,低沉
感情:惆怅,惜别
重读:【 】
轻读:( )
(轻轻的我走了,)
正如我【轻轻的】来;
我【轻轻的】招手,
(做别西天的云彩。)
(那河畔的金柳,)
是【夕阳中】的新娘 波光里的【艳影】,
(在我的心头荡漾。)
(软泥上的青荇,)
【油油的】在水底招摇;
在康河的【柔波里】,
(我甘做一条水草。)
(榆阴下的一潭,)
【不是清泉】,是【天上虹】;
揉碎在【浮藻】间,
(沉淀着彩虹似的梦。)
寻梦?撑一只长篙, 向青草【更青处】漫溯;
满载一船【星辉】, 在【星辉斑斓】里放歌。
(但我不能放歌,)
(悄悄是离别的笙萧;)
(夏虫也为我沉默,)
(沉默是今晚的康桥!)
悄悄的我走了,
【正如我】悄悄的来;
我【挥一挥】衣袖,
(不带走一片云彩。)
习得诗歌基本断句声音形式固然重要,但如果想收到好的朗诵效果还需要懂得一些发声知识。
朗诵发声秘籍一:充分利用共鸣器官,使声音远播
改善方案:
1. 体会胸腔共鸣:微微张开嘴巴,放松喉头,闭合声门(声带),象金鱼吐泡一样轻轻地发声。或者低低的哼唱,体会胸腔的震动;
2. 降低喉头的位置:(同上);喉部放松、放松、再放松
3. 打牙关:所谓打牙关,就是打开上下大牙齿(槽牙),给口腔共鸣留出空间,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打开了。然后发出一些元音,如“a”,感觉感觉自己声音的变化;
4. 提颧肌:微笑着说话,嘴角微微向上翘,同时感觉鼻翼张开了,试试看,声音是不是更清亮了。
5. 挺软腭:打一个哈欠,顺便长啸一声(注意周围有没有人哦!)。
以上技巧其实就是打开口腔的几大要点,以后在大声说话的时候,注意保持以上几种状态就会改善自己的声音。但是,切记,一定要“放松自己”,不要矫枉过正,更不要只去注意发音的形式,而把你说话的内容给忘了,这就本末倒置了。
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