金波的诗歌的突出特征是优雅、纯净、唯美、抒情,充满爱,充满情感和博大的悲悯情怀。他的儿童诗,博采众长,融汇古今,在汉民族语言和诗歌写作的典范化上,作出了不懈的探索、追求和突出贡献。
【篇一:《通红的柿子》】
每天、每天,
都有三片、两片
穿着红袄的柿叶,
去把秋风追赶。
当秋季的最后几天,
光秃秃的柿子树上,
不留一片叶子时,
我看见:还有一个
通红通红的柿子挂着,
它把树枝儿压弯。
一个孩子说:
如果秋风把它摔下来,
它一定会摔得很疼很疼。
另一个孩子说:
我希望再也别刮风,
就让它在树上过一冬。
还有一个孩子说:
我希望在一个秋天的晚上,
它变成一盏小小的灯。
一位老爷爷却说:
它会变成一颗小小的太阳,
给你们洒下甜蜜的阳光。
【篇二:《我捕捉古老又年轻的文字》】
我看见古旧的墙上,
有斑驳如画的字,
随着岁月风云,
在眼前跳动、飞翔。
那些字,还原成象形,
如日、如月、如鸟、如马,
都是神秘的图画。
镌在石头上的,在舞蹈,
铸在铜鼎上的,在呼号,
写在竹简上的,唱着歌谣。
一个个图画的字,
不惧饕餮,乘着风云,
流动成精美的花纹
从蛰伏到飞动,展现历史沧桑,
复活古老传说。
我捕捉古老又年轻的文字,
不断地排列、组合,
编织成故事、诗与歌,
每一个字都是智慧的火花。
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