“下雪了，可以堆雪人，打雪仗。”看着电视节目上一个可爱的小男孩这样开心地回答采访他的主持人，我心里突然涌起一股莫名的悲哀。
不是我的悲哀，是雪的悲哀。
是呀，我们对于雪好像再没有更丰富的认识。对于农人来说，只知道“瑞雪兆丰年”，只知道“麦盖三层被，来年枕着馒头睡”；对于读书人来说，只知道“千里冰封，万里雪飘”，只知道“撒盐空中差可拟”，“未若柳絮因风起”；对于孩子来说，只知道堆雪人、打雪仗、塑雪罗汉。仅此而已。
我们喜欢沿袭，喜欢传承，喜欢守旧，喜欢约定俗成。我们对于雪的游戏活动和下雪带来的情致趣味也是约定俗成的.。究其原因， 是九年义务教育中语文课文中有这样的提示例举，从此，义无反顾地，国人对雪的看法就达成了一致和共识。从我的童年记忆开始至今，岁月已经走过了近半个世纪的路程，可是对于这个问题答案，依然如此的单调乏味。我不能不为雪感到悲哀，不能不为国人的缺乏想象力和创造性感到不安。
“上善若水”，《道德经》中对于水的“善”的品质归纳了七点，给了我们很深的感慨，很大的启发。雪呢？一生三态（当然我们接触最多的形态是水），尽所能，穷变化，费周折，极运数，只为了给世界人间生灵带来更多的美好和奉献。单这一点，雪就值得我们花更多的情思殷勤款待热忱相拥。可是，我们却满足于对它如此简单浅薄的认识，交流方式也是如此的乏味机械，我怎能不为雪的执着造访与包容大度而生起无限感慨呢？
雪，淡然坦然。雪，无冤怨无愁郁。雪，始终如一坚守不渝。
雪，难道不是觉者智者圣者吗？
相比之下，我们呢？我们自称世界的主宰者、大道的知情者、未来的开创者，却为何习惯于停留、甘愿于驻足、沦堕于简单自满呢？
只是用柳絮、鹅毛、盐粒等来形容形貌无穷端象无尽的雪，其实是我们并不肯动情思、住心神、执大爱。我们是辜负了雪的盛情深意呀。
我们还有哪些方面是不肯沉心用脑深启拓展的呢？惯常的想法、旧时的践行、约定的成规并不能囊括全部的答案、代表所有的智慧，却容易先入为主，僵化问题，固化态势。这就是我们所说的思维定式。可是，不破不立，不拓不宽、不掘不深，生活总有无限的可能，时空更是没有尽际。人生自然追求更好更真，社会生产更是要与日俱进俱化。必须打破思维定式的框框架架，斩断习惯经验的铰链条码，形成我们的新看法、新概念、新思维，才可能形成我们所要索求的新前景、新发展、新局面。
面对着这迷人、丰灵、乖巧、韵慧的雪，我们再不要急着寻答案得结论，因为我们眼前是一个全新的世界，正孕育着无限的可能、缔造着意想不到的奇迹。
谨愿雪的悲哀就此驻足。
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