剥豆
一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆,我问:想比赛?
对。儿子眼动手剥,利索地回答。
可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
不,他按住我的手:就这样,我才能试出自己的速度。
一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。
让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。
在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。剥豆的速度分明快了。
小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃(suō)。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了剥豆的动作不觉中又缓了下来。
不要给孩子虚假的胜利。节奏自然又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。
你赢了。他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。
是平局。我本来有底子。我纠正他。
我少,我就是输。没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。
1.文中划线句说一些喜悦悄悄在我心里散开,作者喜的是:_________________________。
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。
答:①慢下来的原因是:__________________________________________________。
②快起来的`原因是:__________________________________________________。
3.本文刻画人物采用的主要描写手法有________、________和________。
4.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:_____________________________________________________________。
5.文末加点的瞻前顾后一词能否换成优柔寡断?为什么?
答:______________________________________________________
6.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来(不超过20字)。
答:本文告诉我们:_________________________________________。
参考答案:
1、我欣赏儿子的自信和大气(自信、大气各2分)。
2、①恋怜爱儿子,欲增强 儿子的自信心。②让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利。
3、行动描写、心理描写和语言描写。
4、竞争中认真、自信,比赛后能够淡定面对结果。
5、不能。因为用瞻前顾后恰好表明母亲做事考虑周密谨慎,若换用优柔寡断,则变成母亲办理迟疑,没有决断,与文意不符。
6、应从小培养孩子的自信心(或:应从小培养孩子的竞争意识。人生不会一帆风顺,从小得经受锻炼。不必人为地营造一篇虚假的生存空间。生活是真实的,生命也要经过磨难才真实。
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