引导语:同学们,大家知道有哪些小品是与开学有关的剧本?下面是小编收集的参考范本,欢迎大家阅读学习。
小品 开学了 剧本篇1:《上学》
叔叔:大学生有较高的思想觉悟,有同情心
三妞:失学儿童对读书对读书有强烈的渴望性格倔强
小牛:三妞的弟弟 场景:某山区一所希望小学
(灯光渐亮,音乐凄柔,舞台中右放坐一女孩,旁有草篓)
画外音:清晨,我很早就起来从住处望往学进发。那天的雾很大,有些辨不清方向,在我寻望过路人是,从不远处飘来一阵歌声,(没有花香,没有树高…………)像山谷里的鸟鸣,想沙漠里的驼铃,像山泉,像溪涧。 (叔寻声走向三妞)
叔:小姑娘,你知道这个村的希望小学在哪儿吗?
妞:你是……?(上下打量,忽然明白)你是城里来的叔叔,是来送俺们山里娃上学的吧!
叔:我……
妞:叔叔,我知道,俺带你去。(没等说完,拉着叔叔就走) 叔:谢谢你!哎,慢点跑。
(三妞拉着叔叔下,三妞先跑上,喘气;叔叔紧跟上)
叔:累坏了吧,小姑娘。
妞:不……不累,叔叔,你看前面就是俺们村的希望小学。
画外音:整个小学只有两间草屋,房子很矮,窗户是用塑料布蒙成的,里面光线有些暗,靠着屋顶草隙间射进来的几束光,才勉强能看清黑
板上的字,里面的陈设很简陋。
叔:嗳,小姑娘,进来呀。(三妞进)你们就这两间教室吗?
妞:不,那间小的不是俺们老师住的,俺们就在这上,大娃小娃一起上。(叔往身边的一张凳子上班坐)叔叔,别……叔从凳子摔下,叔笑了,三妞也笑
叔:怎么不修一修呢?
妞:叔叔你重,俺们娃小摔不着,有的呀,摔疼了下次就不摔了。
1、2、3,叔叔你坐这里,这张是新的。
叔:还是你坐吧!
妞:不,(幻想)俺天天都坐,就坐这里,拿书、老师教俺们念,俺拿一支长长的铅笔写,写一个(想不出该写什么好)写一个……
叔:就写一个读书的“书”字吧!(三妞低头不语)喜欢读书吗?
妞:(不假思索地)喜欢。(苦痛地)叔叔,俺喜欢读书!(突然想起)叔叔,你读书为了啥?
叔:(想了想)我……(不好回答,笑了笑)你呢?
妞:我,(想)赚钱啊!
叔:赚钱?(笑了笑)你想要很多钱干什么呢?
妞:恩……给俺们村希望小学盖一座好高好高的楼,有好多老师,让俺们村每个孩子都有书念……你呢?
叔:(想)也是赚钱啊!
妞:你要好多钱干嘛?
叔:(笑)帮你盖大楼啊!(齐笑)
妞:哦,叔叔你坐会儿,我该回家了。(起身走)
叔:快上课啦!
妞:弟弟的早饭还没做呢!( 没说完就往外冲)
叔:哎,小姑娘……
(二姐冲到门口正好和进门的男孩撞在一起,这个男孩就是三妞的弟弟小牛) 牛:姐,你咋跑这来啦?
妞:我……
叔:好了,弟弟也来了,这回可以安心上课啦!
牛:姐,叔叔让你上课?
妞:小牛,别瞎说,姐走了,你好好上课。
牛:姐,(牛子拉住了姐,回头对叔)叔叔,你是让俺姐上学不? 叔:你们……
牛:俺姐是有人捐了钱的,可是她让给了俺。
妞:小牛……(示意弟弟不要再说下去)
牛:姐,俺要说,俺知道你每天晚上都躲在被子里哭;俺知道你常带上俺的红领巾对着镜子里偷偷的笑;俺还知道你每天都躲到窗外听俺们上课。 (牛子哭了)
叔:小姑娘,这些是真的吗?(三妞点点头)会写字吗?
妞:会。(走到黑板前,在上面写了四个字——我要读书!三妞半天才转过身来,擦拭着眼泪,尽量掩饰)叔叔,俺给你唱支歌吧!
(没有花香,没有树高……)(她的歌没能唱完,就哭了,所有的人都哭了) 叔:好了,不哭了,叔叔有办法,我这次来一方面是想看看我们捐的一个叫程洋洋的孩子,另一方面也是要再捐个孩子的
牛:叔叔,你要看谁?
叔:程洋洋呀,怎么你们认识?
牛:俺就叫程洋洋,俺姐叫楠楠。
叔:你不是叫牛……
妞:本来我叫三妞,弟弟叫小牛,弟弟上学的时候俺娘给俺俩改了名字,俺叫楠楠,弟弟叫洋洋,俺娘要俺俩一辈子记住 南洋。
叔:(沉默片刻)好,楠楠,叔叔给你办手续去。
牛:姐,你可以上学了!
(三妞笑着点头)
叔:(从里面拿出几本书,交给三妞)楠楠,老师说你今天就可以上课。 (三妞捧着书,泪流满面)三妞,怎么啦?
妞:叔叔……
画外音:好多时候了,我还是忘不了,那双渴望的眼睛:忘不了,那支动听的歌:忘不了,黑板上那歪歪扭扭的四个大字:(叔叔,我要读书)
听见了吗?那是来自每一个失学儿童心灵最深处的呼喊。帮帮他们吧!(落幕)
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