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学校学生搞笑小品剧本

剧本 时间:2021-08-31 手机版

  剧本主要分为文学剧本与摄影剧本。文学剧本是比较突出文学性的剧本,摄影感偏低,包含话剧本。学校学生搞笑小品剧本,我们来看看。

学校学生搞笑小品剧本

  学校学生搞笑小品剧本1

  搞笑小品剧本《您又错了》(元旦搞笑小品剧本)

  作者:路冰

  人物:施主任 女。

  来客A 男。

  来客B 男。

  来客C 男。

  (A B C由同一个演员饰演。)

  置 景:一张办公桌子,一块牌子,上面写着:文艺服务中心。(鞭炮声中,施主任上,向观众挥手致意。)

  施主任:谢谢,谢谢!“文艺服务中心”今天终于成立了。

  我姓施——措施的施。(以下用韵白,越念越快)本“中心”从今天开始,将竭诚为您服务。形式多样,内容丰富:负责培训文艺各项专业人才,承办各种文艺晚会,编排节目,联络组织,安排演出……(来客A手托摩托头盔边喊边上。)

  A :好,好!施(念成“输”)主任……

  施主任:同志,您错了。

  A :(莫名其妙)我错?

  施主任:我姓施,不姓输。开业第一天,您就说我“输”,不吉利呀!

  A :是是是!(念成“死死死”)

  施主任:您更错了。是“是”不是“死”,大活人怎么死了?

  A :咳!我这闽南普通话就是不行,真对不起呀!

  施主任:(一笑)有什么事吗?

  A :是(死)这样,我承包了一个大厦建筑,快完工了,准备搞个别开生面的落成典礼。

  施主任:组织一台文艺晚会?

  A :不!文艺日会。

  施主任:文艺日会?

  A :典礼要剪彩,剪彩要在白天,当然要叫文艺日会。

  施主任:没听过这个词。

  A :还要弄一个比较比较比较……庞大的乐(念le)队。

  施主任:——哦!乐(le)队,那个字在这里要念yue。Yue队不是le队。

  A :嘿嘿!差不多嘛,锣鼓一敲,喇叭一吹,全部le起来。Ie队就是让大家都乐起来的队伍嘛。马马虎虎吧。

  施主任:这多音字可不能马虎哟。比如“重量”二字也是多音字,“那块地皮chong liang”和那块地皮zhong liang 是两个意思。

  A :(讪笑)嘿嘿嘿……

  施主任:这样吧,请您到我们总编室与我们郭导演具体商谈您要的那个“别开生面的落成典礼。”

  A :好的好的,谢谢!(下)

  施主任:(哭笑不得)这种地方腔普通话真要不得呀!那天,我们“中心”的舞蹈队发工资,出纳小陈喊着“舞蹈队姑娘们,快来领工资(念“公猪”),每人一份,他把“工资”念成“公猪”,配种哇?惹得姑娘们和他没完没了。(来客B手拿一份计划书上。他的普通话倒是很标准。却……)

  B :施主任,您们这个“中心”办得很及时呀!

  施主任:哦!是老张呀!有什么要我们“中心”服务吗?

  B :有有!我们美术公司想和你们联合开办个“中暑班”。

  施主任:中暑班?你错了!这里是文艺服务中心,不是医疗中心。

  B :没错!我就是冲着你们这个“文艺”来的。

  施主任:唔?可我们这里没有医生护士,也没人会“抓痧”什么的。

  B :抓痧干什么?要紧的是美术人才。你看,我都把“计划”搞出来了。你看看。(递计划书)

  施主任:(念)“中级美术暑假培训班”——啊!你是这样简化的。“中暑班”,谁敢报名来这里“中暑”呀!

  B :现在时兴讲究速度,简化手续嘛。你们这“文艺服务中心”也可简化成“艺务中心”。

  施主任:别“义务”了,我们是有偿服务的。

  B :那也可以简化成“艺偿中心”。

  施主任:“预产中心”?我这儿成医院了。

  B :嘿嘿!你太墨守成规了。

  施主任:我墨守成规?好,老张,你叫什么名字?

  B :张丕嵩一弓长张,不一丕,高山嵩。

  施主任:你可以叫“长不高”。

  B :这是什么话?

  施主任:把你的'“张”简化成“长”,“丕嵩”简化成“不高”嘛——长不高先生。

  B :有这样简化的吗?

  施主任:这是学你这“中暑班”简化办法。

  B :好好!你对你对。谈正事,这中……不!这“中级美术暑假培训班”……

  施主任:你到“培训室”找老杨谈吧。

  B :好!谢谢!(下)

  施主任:(摇头)现在呀,就是有些人喜欢这样“简化”汉语,弄得你不知所云,哭笑不得。前几天,我的两条腿又犯风湿病,痛得出不了门。有位朋友叫我到市立医院“无疗室”看看。什么“无聊室”。一问,原来他把“无痛治疗室”简化成“无疗室”。你说这不是闹笑话吗?【来客C上。手拿一份卷起的海报。】

  C :嗬!好一个风度扁扁的施主任。

  施主任:(回身)你错了。

  C :(弹弹海报)是你错!

  施主任:我是说你刚才说的应该是风度翩翩,不是“风度扁扁”。

  C :……呃!这个字怎能念绞丝旁的“编”呢?明明是扁字旁嘛。真是莫名其抄。

  施主任:你又错了,是莫名其妙。

  C :好好!你既然正确,为什么你们录相室的海报要出错?

  施主任:唔,错在哪里?

  C :就“一点”。

  施主任:一点?

  C :对!你们录相室不是在放映那个那个(闽南话)黑西兄的录相吗?

  施主任:黑西兄?

  C :对!黑西兄的著名电视《下卡》

  施主任:下卡?

  C :(神气地把海报展开)你自己看吧,这下子有证有据哟!【海报上写:墨西哥电视剧《卞卡》。】

  施主任:(定睛一看,忍不住大笑 )原来是这样。这下子你是大错特错了。

  C :啊!?

  施主任:这个字念“墨”,不是黑;这个要念“哥”。

  C :“哥”就是“兄”嘛。

  施主任:这可不能译成“兄”,“墨西哥”是个国家名。

  C :好好!那这个“下”字多了一点,肯定是严重的错别字。

  施主任:错别字?

  C :(理直气壮地)对!做为一个文艺服务中心,写出这样的错别字太不应该了,太对不起观众了,太没有水平!太……

  施主任:这个字呀本来就是这样,它念“卞”。

  C :bian ?(呆了)

  施主任:(感慨万千)我们这个“中心”呀,yue 队变le 队办起“中暑班”,主任她姓“输”,风度竟“扁扁”,录相“黑西兄”,错别差“一点”。

  C :这下字加一点,成了变来变去的变?

  施主任:您又错了!

  C :啊!

  ——剧终

  学校学生搞笑小品剧本2

  场景一: 同学A:呼,终于逃出来了! 同学B:就是呀,老师竟然花了四分之一柱香的时间讲完了世界是变化发展的!也就是说,我们要少四分之一柱香的时间了…… 同学A:要是老板能踩着七色云彩来接我们就好了! 同学B:显然这是不可能的嘛!快走了啦! 场景二: 两同学要溜进网吧,被老板揪住 老板:两位同学…… 同学A&B:干嘛? 老板:没什么,你 七一小品剧本

  场景一:

  同学A:呼,终于逃出来了!

  同学B:就是呀,老师竟然花了四分之一柱香的时间讲完了世界是变化发展的!也就是说,我们要少四分之一柱香的时间了……

  同学A:要是老板能踩着七色云彩来接我们就好了!

  同学B:显然这是不可能的嘛!快走了啦!

  场景二: 两同学要溜进网吧,被老板揪住

  老板:两位同学……

  同学A&B:干嘛?

  老板:没什么,你们有身份证吗?如果你们有,就得拿出来给我看;你们不拿出来给我看,我又怎么知道你们又还是没有;你们拿出来给我看,我才知道你们有。不过看样子你们也是有的,如果没有你们怎么回到我这里来呢?既然你们来了就说明你们有的,对不对?如果你们实在没有,我也不能强迫你们,对吗?进去吧……

  同学A&B:哦~~~

  场景三: 网吧内两个人激烈拚搏CS

  同学A&B:GO!GO!GO!

  同学A:土匪都是AK47!从下水道冲!

  同学B:不来三!土匪三把重阻**,吊桥!吊桥!

  同学A:**、闪电丢呀!

  同学B:C4埋好了吗?兄弟们冲A区呀!

  同学A:当心,警察在后头暴头!

  同学B:不要害怕,我已经帮你把他狙掉了!

  同学A:两个人从政门冲,M4从中门出来!

  同学B:谁买了剪刀啦?~~~噢!B31好丢掉了呀!

  同学A:捡把MP5冲出去呀!

  同学B:Machine先冲出去吓吓你啦!

  同学A:The terrors win!

  场景四:

  老板:噢哟!稽查队大队长!什么风把您给吹来了?好久不来了!来来来,这边先坐一会儿,喝杯茶暖暖身子,再抽根烟!

  大队长:不必了,例行公事,现在生意怎么样啊?这两天有没有放学生进来啊?

  老板:托您的福,这阵小生意红火着呢,您瞧里面躲热闹啊!我可是彻底贯彻上面的规定,绝对没有学生在里面的!

  大队长:噢?你什么时候变得这么本分了?让我瞧瞧! 字串9

  场景五: 大队长开始检查,老板跟着,到处遮遮掩掩。突然,大队长看见A&B。

  大队长:你们两个几岁了?

  同学A:烦累,要打坐下来一起……打~~~~~~~~ (同学B开始乔妆打扮)

  同学A:呵呵,你说呢? 大队长:你呢?

  同学B:(声音可以加粗)我啊,我四十岁了。

  大队长:四十岁,皮肤怎么还这么白啊?

  同学B:我保养得好呀!你没听说过:男人四十一枝花吗?

  大队长:一枝花?哼……(转向老板)

  大队长:你是怎么回事啊?这两个学生怎么解释?

  老板:他们啊?嗯……他们……嗯……,哎,你们怎么进来的?!

  大队长:你别给我装糊涂!你是怎么执行新颁布的条例的?!

  老板:是、是、是。我知道了,下次不敢了!

  大队长:喏,念你初犯,罚款5000元

  学生A对学生B小声地说:我们还是溜吧

  大队长:哎!两个小鬼,跟我走!

  学生A&B:我轻轻的走了,正如我轻轻的来,挥一挥鼠标,只留下辉煌战绩

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