剧本的写作，最重要的是能够被搬上舞台表演，戏剧文本不算是艺术的完成，只能说完成了一半，直到舞台演出之后（即“演出文本”）才是最终艺术的呈现。下面是小编帮大家整理的小学生《小猪噜噜上学记》小品剧本，希望大家喜欢。
故事梗概：小猪噜噜是个非常懒惰的孩子，在家好吃懒做，不写作业，上学经常旷课、迟到，不做值日。同学们都不喜欢他，甚至都嘲笑他。在一次班会课上，小猪出尽了洋相，在老师和同学们的`帮助下，终于改掉了懒惰的毛病……
主要角色：小猪噜噜；小猫咪咪；小兔乖乖；小猪妈妈；小猴乐乐；大象老师。
道具：猪头饰两个，大象头饰、猫头饰、兔头饰、猴头饰各一个。
（清晨，小猪家中，小猪噜噜在呼呼大睡，还打着呼噜）
妈妈：噜噜，快起床了，吃了饭要上学去！
（噜噜翻了一下身，继续睡）
妈妈：噜噜，乖儿子，快起来吧，要不然又要迟到了。
噜噜：（揉揉眼睛，看了看窗外）妈妈，你急什么呀？太阳还没出来呢，早着呢！
妈妈：傻孩子，太阳都老高了，只是窗帘挡着你没看见。快起来吃饭！
噜噜（磨磨蹭蹭地起来，看看墙上的钟表）：啊！坏了，坏了，今天该我值日，我又迟到了，老师还得批评我，我要赶紧上学校！（背起书包就走）
妈妈（在后面喊）：儿子，你还没吃饭呢！
噜噜：不吃了！
妈妈：你还没洗脸呢！
噜噜：不要了！
妈妈：哎，这孩子总是拖拖拉拉，连饭也吃不上了。
（学校教室里，大家都已经上课了，噜噜气喘吁吁地跑来）
噜噜：（闷声闷气地）报告！报告！（同学们哈哈大笑）
小猫咪咪：噜噜又来晚了。
小兔乖乖：老师，今天该噜噜打扫卫生，他没干活！
大象老师：好，大家安静，1、2……
齐声：小手背后！
大象老师：噜噜，你今天又迟到了，作业做完了吗？
噜噜：没，还没有呢。
大象老师：那你什么时候做完呢？
噜噜：明天，明天吧。
大象老师：那明天的作业怎么办呢？
噜噜：明天的明天吧。
大象老师：那后天的作业呢？
噜噜：明天的明天的明天。
（大家齐声哈哈大笑）
小猴乐乐：老师，噜噜这么喜欢明天呀，干脆叫他明天一郎得了，哈哈！
齐声：明天一郎，明天一郎！
噜噜：明天一郎，有点像日本名字，我喜欢。
大象老师：给别人起外号是不礼貌的，大家不要乱喊！噜噜同学，我们要珍惜时间，每天都要做完每天的事，不能老拖到明天，明天还有明天的事呢！
噜噜：老师，明天不是多着的吗，过了一天就会有明天。
大象老师：好了好了，我们先上课，请大家注意听讲。
噜噜：（捂着肚子）哎呦，哎呦！
大象老师：噜噜，你又怎么啦？
噜噜：老师，我肚子饿了，咕咕直叫唤！
大象老师：你没吃饭吗？
噜噜：我起晚了，没来得及吃，现在能回家吃饭吗？
大象老师：你不是说今天的事能等到明天再做吗？那你等到明天再吃吧！
（大家哈哈大笑）
噜噜：老师，不行，今天的事必须今天做完，我还是回家吃饭去吧。
大象老师：这孩子，真拿你没办法，赶紧给妈妈打电话吧！
噜噜：（打手机）喂，妈妈，我饿了，快点给我送饭来！
齐声：哈哈哈！
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