【精华】我的课余生活作文九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我的课余生活作文9篇，欢迎阅读与收藏。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活很广泛：画画、看书、弹古筝、打羽毛球……接下来就和你说一说吧!
我喜欢看书。每当周末，我就会让妈妈带我去看书。一到书店，我就一头扎进书堆子里看书。书，是知识的海洋，具有一种神奇的力量，会把你的思维带入一个崭新的世界，让你去思考，让你 去体会。书，像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤你，让你在智慧的天空尽情欢笑……
我喜欢弹古筝。倾听手指拨弦的声音，那感觉真好!我最喜欢的曲子是《战台风》。它描述了工人们在码头忙绿的情景，忽然暴风雨袭来，整个世界疯狂了，随着音乐的此起彼伏，你仿佛能看 到雨过天晴，一条彩虹挂在天边。在弹奏的时候，我的心情格外舒畅。
我喜欢画画。喜欢画丹顶鹤：画几朵白云，白云上面画几朵飞翔的丹顶鹤，太阳公公露出半边脸，阳光洒在丹顶鹤的羽毛上，多么唯美的画面呀!对，我就是喜欢随心所欲。
这就是我的课余生活，你呢?说来听听吧!
我的课余生活作文 篇2
我最喜欢的课余生活是绘画。从小我就很喜欢画形状各异的变形金刚汽车人：有一阵子想当消防员，就总是画消防车和消防员灭火的精彩画面；有时又迷上画各色各样的赛车；有时会画精彩的星空大战；还会画高科技的CS战斗图……
妈妈总是说我小时候很乖，她忙的时候随手拿几张纸和笔让我画画，我居然能画上好几个小时哩！我上小学写完作业都会随手画起画来，爸爸妈妈看我那么喜欢画画，经过千挑万选把我送到有名的陈老师画室学画画。在陈老师细心的指导下，我的画得到快速提升。我画了猫头鹰妈妈带着宝贝乘着月色捕捉田鼠的画；我又画了一条金光闪闪的五行龙，它吐着熊熊烈火腾云驾雾向我们飞奔而来；我再画了一大群恐龙在热带雨林里嬉戏：最近，我又深深地迷上设计各式各样赛尔号的新精灵……
爸爸、妈妈和老师从来没有给我任何压力，我想画就画，想画什么就画什么。我一直这么无忧无虑、开开心心地画，在陈老师精心指导下，我相信我画的画会越来越棒。
你想来我家吗？我会把我珍藏的画和你分享。或者我们来个画画比赛也可以哦！
我的课余生活作文 篇3
今早，比平时早，很多只有六点半，闹钟就催促我起床。抓起床头的复习要点，尽力地背着，为的只是一场抽测。
今天是我不希望来到的一天，因为有一场音美抽测，而这抽测对我来说就是天敌。我五音不全，唱歌跑调，基本知识也不知道。美术，从小画画四不像，没有一幅画能称上作品。现在雪上加霜，还要抽测，这对我来说还是灭顶之灾啊！
所以，我比往常起得早，也就是为了临时抱佛脚，老师上课，我认真听讲，可是一旦，一觉过后脑子就一片空白，知识点就在一个晚上全部从我记忆中消失。不过还好，我上课做了笔记，可以翻出来看看，把那些遗漏补回。
在抱一个小时佛脚后，剩下的就只能祈祷上天让我有个好运气了。抽测要抽四个班，四个班再抽一半的人，所以我有百分之五十的机率，被抽到机率还是很大的，就不免有点害怕，希望不要抽到我，就算被抽到也要“考的全部都会，弄的全都对。”
第一节下课了，抽测时间到了。
心快速跳到，说话还带点颤音，我端坐在位置上，看到窗外走出一波学生，我压制不住好奇心，冲到门外，看看抽测老师有没有来。走到门外，只见老师走进四、五、六、七班，我那颗悬吊的心平静下来了，我把消息告诉同学，大家站起来欢呼。最后加以确定后，我们在欢呼声中，上课铃中，坐回位置去上课了。
音美抽测，伴随一个有惊无险的早上，过去了。
我的课余生活作文 篇4
回家了，我把所有的作业做完了，还有一些时间，我就画画。
开始画画了，我不知道画什么，可我并没有放弃，而是一直在努力地练习，慢慢地，我的想像力飞到很远的地方去了，我就画呀！蓝蓝的天上飘着白云，红通通的太阳刚刚升起来……地面是一片绿绿的草地，我还画了几棵小树，连成一片的房子好像是我们的学校哦！我给这幅画涂上合适的颜色，一幅活灵活现的画就出现在我的眼前，我得意极了，高兴地跳了起来。
我给妈妈看了，她说：“这幅画不错，得继续努力”。我听了后，高兴极了。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的是打羽毛球。
下午放学后我回到家放下书包拿上羽毛球和拍子立刻就像兔子似的跑到了第1栋楼，我来到热依拉家找她玩，热依拉二话没说放下摇控器就来到了我们打羽毛球的场地。我们看见有两个老奶奶也再那儿打羽毛球。
我们开始打了，我先发球，我发过去后，热依拉没接住。开始我们都没有接住对方的球，我们还互相责怪对方：“你打的太低了，再打高一点。”我们无懒的停了下来。我们在看看那两位老奶奶。哎！不愧是姜还是老的辣呀。他们打的多好呀！就像是天生一对。这就可以称为“羽毛球冠军”了！我们看了一会儿，就说了一些赞美的语言，那两位老奶奶骄傲的笑了。
我们又开始打了。又是我发球。我学着老奶奶的那样把球发过去，果然，热依拉给接着了，我们连续接住了20个球。我们真是太兴奋了，为了不打扰两位老奶奶打羽毛球，我们只好偷偷地笑了。有一轮我打了一个扣球过去。本来热依拉看着这个球注定没希望把它给接住了，热依拉准备去捡球的一瞬间，奇迹居然发生了，那时我正准备笑的时候热依拉居然把球给踢过来了。顿时我高兴的笑容没有了。热依拉在我对面高兴的又唱又跳的，像只活泼开朗的`小鸟。热依拉还把羽毛球拍当成了吉他。像一个调皮可爱的弹奏吉他的音乐家。
我喜欢打羽毛球，只要星期六、星期天我都会下来打羽毛球，打羽毛球给我带来了不少快乐。美丽的人民公园。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，看课外书、玩游戏、下棋、画画.....
我最喜欢画画。今天我又画了一张秋天的图画，上面画了一片金黄的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰。稻田的旁边还有一个果园，果园里，果树上果实累累，有黄橙橙的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一张张胖娃娃脸，亮晶晶的葡萄像珍珠.......
画画让我们充满了快乐，我爱画画。
我的课余生活作文 篇7
时间它究竟是由什么组成的呢？没有人能说明白。而它，又是怎样来？怎样去？也无人得知。古今中外的诗人，写过不少关于珍惜时间的诗句，如： 少壮不努力，老大徒伤悲。光阴似箭，日月如梭 之类的句子，都是告诫人们时间匆匆，应该珍惜时间。那么又有多少人能照办呢？又有多少人会珍惜呢？
我是一名小学生，所以课余时间的管理自然是最重要的了。那么首先，要珍惜时间的前提便是很好的安排它。在学校，一下课同学们便会如炸了窝的一窝蜂涌出来。操场上到处欢声笑语，不是跳皮子，追赶打闹。同样，在我们班，老师如同发令枪，门槛就是大家的起跑线，一下课同学们几乎跑的所剩无几，只有少数几个同学还在书桌前写着家庭作业。我并不认同他们和做法，一节课下来，本来就很累了，再不给大脑放松一下，下一节课又能听进去些什么呢？他们忙着写完，不也是图着玩吗？只不过玩的地点不同罢了。如此怎么算得上是珍惜时间呢？我认为时间应该是这样安排的：早晨，按时起床，吃过早饭后准点来到学校，趁着大清早在教室里多读多记一些书本上的知识，而下课后要利用短暂的十分钟多看看远处，好让眼睛休息休息；与同学一起玩耍，放松一下彼此的精神。午饭后，可以写一会作业，但是必需午休一个小时，以便下午能有个好的精神继续上课。下午放学后，千万不能与家长玩 失踪 。我们应该先写完家庭作业，再去玩耍。周末，我们可以与同学相约去图书馆看看书，增长一些课外知识，或去登高爬山，即可欣赏山上的风景又可锻炼身体，只是一定要控制好时间。时间太短，我们玩不尽兴，时间太长，导致我们休息不好，则会影响第二天上课。这样我们既增长了见识，又保持了身体的健康，比玩电子游戏有益多了。
小朋友们，时间就像海绵里的水，总还是有的。但是，它恰恰又如起飞的鸟儿，一旦开始永远不可能再回到原处。我们不能盲目地珍惜时间，身体垮了，时间还怎么把握呢？一定要合理地安排、应用时间！
我的课余生活作文 篇8
参观博物馆、逛公园、旅游，这些都是我的课余生活。其中我最喜欢的就是旅游。
今年暑假，爸爸和妈妈带我去大边的黄金海滩玩，到了海滩，我拿出救生圈，换上了泳衣，迫不急待地跳进水里。海水真凉呀!冷得我直哆嗦。我一点一点往远走，感觉水越来越深，这时我听到妈妈在海滩上喊：“别往前走了，危险!”于是，我就坐在岸边的水时里玩。最有趣的是一股大浪涌过来，把我推到岸上，我又坐回了原地，大浪又把我推了回来。好玩极了。我们一直玩到中午，肚子饿的咕咕叫，就到附近的饭店品尝美味的海鲜。
这就是我的课余生活之一——外出旅游，不仅让我开阔了眼界，还丰富了知识。
我的课余生活作文 篇9
说起我的课余生活，那真是丰富多彩。比如：画画、打篮球、滑滑板……但我最喜欢打乒乓球了！
一有时间，我就约上好朋友去打乒乓球。有一次，好友不在家，我就让爸爸陪我去打，爸爸勉强答应了我。我和爸爸来到了球场上，爸爸像久经沙场的老手似的，沉着冷静。而我却临阵磨枪，我们父子摆开架势，叫起阵来。
开局了，我先发了一个“高旋球”，正中爸爸下怀，爸爸魁梧的身材，顺势就给了我一个“反旋”，把我的球给打了回来，我又上手一个“削球”，球在爸爸的案板上“左跳右跳”的，“啊！旋球！”爸爸喊着便败下阵来。我高兴的简直就是心花怒放了！
由于我的骄傲，下面是连连失球，在10：10平局的情况下，我不小心打了一个高球，爸爸一看机会来了，就来了个“大灌篮”！我以10：11的微弱比分输给了爸爸。
以前我一直很骄傲，总认为我是乒乓奇才，但是通过与爸爸的较量，我知道了：人外有人，天外有天的道理。毛主席有句话说得好：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”现在想来，这话就好像是针对我说的一样，我在反省之后，觉得自己太有必要跟爸爸这样的高手交锋了，只有这样我才意识到了我自己的不足，才会看到我与别人的差距，才会督促我改进。
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