黄鹤楼送孟浩然之广陵 教案

　　教学课时： 一课时

　　学习目标：

　　1、认识5个生字，并能正确读写。

　　2、能正确、流利、有感情地朗读古诗。

　　3、理解、感悟古诗内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。

　　4、培养学生的审美情趣，提高学生的鉴赏能力。

　　教学重、难点：引导学生理解诗句的意思，走进诗句的意境，体会作者的思想感情。

　　教学准备：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》多媒体课件一份

　　教学过程：

　　一、激趣导入

　　1、 师：同学们，你们有自己的好朋友吗?如果你和自己的好朋友快要分别了，你心情会怎么样呢?面对将要分别的朋友，你会想些什么?你会说些什么?(让学生举手回答或指名回答)

　　2、师：同学们，在古代交通不便，朋友一旦分别就难再见面。所以朋友分别时往往作诗词相赠，以表达彼此的深情厚谊。这种诗被称为送别诗。今天我们再学习一首李白送别诗的传世之作《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 (课件出示课题板书)：“黄鹤楼送孟浩然之广陵”

　　二、解题

　　1、齐读诗题《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

　　师：这首诗是李白三十多岁时写的。孟浩然是与他同一时期最著名的诗人之一，是李白的老师，朋友，他们常常在一起对酒吟诗。李白非常仰慕孟浩然的才华、人品，因此，他们结下了深厚的友谊。请同学们借助注释，想想题目讲的什么意思。

　　2、指名讲题目意思。

　　板书：李白 (在黄鹤楼) 送 孟浩然 (去广陵)