孩子的阅读从听故事开始的

　　书是知识的宝库，也是我们的良师益友。培养宝宝养成良好的阅读习惯，不仅能促进他的观察力、想像力、知识的转换能力及语言表达能力的发展，更重要的是，这种习惯能使宝宝终身受益。

　　阅读最初是源于生活中丰富的视觉刺激，周围的一切对您的宝宝来说都是新的。他们不停地感知、探索这个全新的世界，做父母的此时就要顺应宝宝的探究欲望，为宝宝提供丰富的阅读环境、阅读机会，呵护宝宝刚刚萌芽的阅读兴趣，从而培养宝宝的阅读能力和习惯。

　　另外，许多父母还会有这样的经历——宝宝总缠着你讲故事，却并不愿意亲自“阅读”书中的故事。这时，父母千万别急于把书本“丢”给孩子，而是应感到庆幸 ——宝宝已经在书海里找到属于自己的乐趣了哟！因为，听、说、读、写是语言智能发展的必然进程，阅读，正是从父母生动、形象地为孩子讲故事开始。

　　五种方法培养快乐小读者

　　曾有一位学者朋友，家里虽有好几面墙的书，但她却正为孩子不爱看书而烦恼！结果发现，她家的茫茫书海之中，竟然没有一本是属于孩子的。而为孩子购置的一大堆的识字卡片和儿童唐诗绘本，由于学者朋友工作繁忙也无暇为孩子讲，只能请家中保姆代为讲述……这样的环境，对于孩子来说，绝非良好的阅读环境。

　　主动，才是正确的学习态度。为宝宝选择书籍和绘本，一定要投其所好，甚至可以挑选孩子所喜闻乐见的经典故事，如《西游记》、《那咤闹海》等。只有孩子们熟悉和喜爱的故事，才能激发孩子听、读、看的意愿。

　　幼儿期的宝宝最喜欢一遍又一遍地讲述同一个故事或看同一本书。这表明孩子对书籍有着真诚的爱恋，因此，对父母来说，只要孩子愿意，父母就应该不厌其烦地一遍一遍地讲。