学习目标:
1、培养诗歌的品味鉴赏究能力
2、掌握诗歌常用表达技巧
学习重点:1深入理解“叙事、描写、抒情相融合”的诗歌艺术特色
2理解诗歌的抒情特点
3学习诗歌中想象手法的运用
学习方法:诵读、品味 自我分析,合作探究
课前预习:
1、给划线字注音
深闺( ) 回眸( ) 粉黛( ) 鼙鼓( )
骊宫( ) 城阙( ) 花钿( ) 萦纡( )
逶迤( ) 踌躇( ) 临邛( ) 钗擘( )
御宇多年求不得:
六宫粉黛无颜色:
可怜门户生光彩:
宛转蛾眉马前死:
迟迟钟鼓初长夜:
耿耿星河欲曙天:
玉容寂寞泪阑干:
临别殷勤重寄词:
3文学常识:
白居易(772~846)唐代诗人,字乐天,号香山居士、醉吟先生原籍山西太原,祖上迁下陕西渭南晚年官太子少傅,谥号“文”,世称白傅,白文公他生于“世敦儒业”的中小官僚家庭生地郑州新郑(今河南新郑县)11岁因战乱颠沛流离五、六年少年时读书刻苦贞元十六年(800)中进士,十八年,与元稹同举书判拔萃科二人订交以后诗坛元白齐名十九年春,授秘书省校书郎元和元年(806),罢校书郎,撰《策林》75篇,登“才识兼茂明于体用科”,授县尉作《观刈麦》、《长恨歌》元和二年回朝任职,十一月授翰林学士,次年任左拾遗四年,与元稹、李绅等倡导新乐府运动五年,改京兆府户曹参军他此时仍充翰林学士,草拟诏书,参与国政他能不畏权贵近臣,直言上书论事元和六年,他因母丧居家,服满,应诏回京任职十年,因率先上疏请急捕刺杀武元衡凶手,被贬江州(今江西九江)司马次年写下《琵琶行》开始“吏隐”,在庐山建草堂,思想从“兼济天下”转向“独善其身”,闲适、感伤的诗渐多元和十三年,改忠州刺史,十五年还京,累迁中书舍人因朝中朋党倾轧,于长庆二年(822)请求外放,先后为杭州、苏州刺史,颇得民心文宗大和元年(827),拜秘书监,明年转刑部侍郎,四年,定居洛阳后历太子宾客、河南尹、太子少傅等职会昌二年(842)以刑部尚书致仕在洛阳以诗、酒、禅、琴及山水自娱,常与刘禹锡唱和,时称刘白会昌四年,出资开凿龙门八节石滩以利舟民75岁病逝,葬于洛阳龙门香山
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