《白雪歌送武判官归京》说课稿分享

　　引言：《白雪歌送武判官归京》抒写塞外送别、雪中送客之情，以下就是小编为大家分享的《白雪歌送武判官归京》的说课稿 ，欢迎大家阅读和借鉴!

　　一、 说教材

　　(一)教材分析

　　岑参的《白雪歌送武判官归京》是八年级下学期第六单元的课文。大纲要求学生了解诗歌的基本特点，培养他们阅读诗歌的兴趣和能力。同时要求学生感受诗歌的节奏、韵律，理解作者的思想感情，并提高自身的想象力和对古文化的涵养。

　　本诗是盛唐时期边塞诗人所作，很具有代表性，在整个教材中占有重要的地位，而且是历来必考内容之一。

　　(二)教学目标：

　　1、 认知目标：

　　A、了解唐朝诗歌发展的基本历程，做到教学上的点面结合。

　　B、朗读背诵诗歌，理解作品表达的思想感情。

　　2、 能力目标：

　　掌握初步的诗歌鉴赏方法，提高阅读文学作品的能力。

　　3、 情感态度价值观：

　　丰富学生古典文化修养，体会古代诗歌描绘景物，抒发感情的特点和方法，并展开丰富的想象。

　　(三)教学重难点：

　　反复诵读，掌握朗读技巧，体会诗人情感。

　　二、说学生

　　我同时担任两个班的语文教学，学生的基础也有差异。因而，在备课上应该以备中游为主，兼顾首尾的学习。比如，在诗歌的鉴赏方面，对处后生的要求相对要低很多。而对尖子生，很有必要提高他们的鉴赏能力，因为目前的考试难度逐步加大。而学习诗歌是提高对文学作品鉴赏力的一个非常有效的途径。