时间过的真快,回顾半年来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道。本学期,我中队以胡总书记的社会主义荣辱观为指导,以少先队大队的计划为指针,深入开展了各项有意义的中队活动,使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。现将各方面情况小节如下:
一、坚持做好少先队的各项常规工作,促使中队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一我中队全体人员肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,激发学生的爱国热情,使队员受到了一次又一次的教育。
2、坚持检查评比制度,每天指派专人进行穿校服、戴红领巾和校卡的检查,每周评比,督促队员的一言一行,使班级“文明之花”常开。
3、充分利用中队板报、手抄报等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性,我严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;我还为规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,中队干部每周进行不定期的检查,通过中队会及时表扬、批评,让小队与小队、队员与队员之间进行评比。
2.根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、为残疾人捐款、看残疾人演出、镇征文比赛、参观蛋家博物馆、为新莞人子弟学校捐书、捐月饼盒、挂历等有利契机,培养队员热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱他人的情感,树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。
三、少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。
九月份,通过教师节对学生进行尊师重教的教育,同时我们开展了手抄报评比活动。
十月份,为积极迎接国庆58周年的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛,增强队员的爱国情怀。
十一月份,组织队员积极参加大课间活动。观看残疾人表演,并要求学生写读后感。
十二月份,参加了少先大队组织的诗歌朗诵比赛。为迎接期末考试,组织开展“比、学、赶、帮、超”的活动,让队员们相互之间互相帮助、互相学习,以达共同提高之目的。
本学期,我中队获得文明班称号5次,文明示范班2次;我中队获校级诗歌朗诵团体三等奖;获作文比赛团体一等奖;板报分获二、三等奖;梁卉同学获沙田镇征文比赛三等奖;梁卉同学在期中考试中获级部第一名,她还被评为镇优秀少先队员。在沙田图书馆的开馆仪式上,我们中队全体队员代表学校参加了演出,受到了与会领导的一致好评。在大队组织的捐款和捐书活动中,我们班都表现比较突出,款项和图书数量均排在级部前列。
回顾以往的工作,我们中队取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我将一如既往的踏实工作,奋发进取。
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