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开学第二周值周总结

总结 时间:2021-08-31 手机版

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  开学第二周值周总结篇一

  本学期的开学第二周,从上周一早晨同学们严肃的校容,规范的举止中,可以看出大家完全从暑假松散的、快乐的生活中回归到紧张、有序的新学期学校生活中来。是的,第二周在全校师生的共同努力下,学校教育教学工作基本步入了正轨。这里,我代表校行政感谢我们可敬的老师们,感谢你们的敬业精神;感谢我们可爱的同学们,感谢你们的努力向上。下面,我就一周多值周情况进行如下小结:

  一、校园新气象。首先是校园更规范。开学第二周中,各个精心布置各个橱窗,并且在教室里摆上了绿色植物,希望我们的同学能爱护好我们的各馆室、各班级教学设施;其次,校园更整洁。开学二周检查中,我们觉得全校各班室内外卫生环境符合规定。很多教室让人耳目一新,黑板报内容富有创意,教学文化墙壁布置很有特色,营造了一种温馨家的感觉。这里特别值得表扬的是我们的一、二年级教室布置。真切希望广大同学在接下来的校园生活里,一如既往地爱护我们美丽的校园,爱护校园里的一草一木;第三,中午更守纪了。午间练字期间,不少班级的同学不论老师在与不在,都能做到安静、自觉坐在座位上按规定认真练字。所有这一切的变化,我们要感谢全体班主任的认真负责、早出晚归的付出与教育。我也非常希望我们的同学能更加规范好自己的一言一行,如每天佩戴好自己的红领巾,听着预备铃声进教室,不在校园内或走廊楼道间追逐打闹、大声喧哗,做到自我管理,提高自我修养。这里要提出表扬的是我们的毕业--六年级同学。开学检查中发现,我们的六年级师生一开始就能进入角色,表现出高涨的学习热情,同时在生活上主动帮助,它们帮一年级的同学搬运校服,下雨天护送低年级的孩子进教室等等。希望这种互帮互助现象出现在校园的每个角落。

  二、友情提醒。

  1、初秋季节。上周我们发现部分同学没有准备秋装,中途让家长送服装。希望我们的学生平时注意好自己的穿戴,备好衣物等生活用品,以免着凉生病。

  2、要绷紧安全这根弦。各班三表都早已上墙。望全体同学严格按作息时间表到校上课。另外餐后不要马上喝牛奶,也不要在餐厅门口逗留。上周一年级的孩子在餐厅门口挥舞手中的雨伞,踩踏周边的草坪。希望各班主任进行教育。3、穿着礼仪需要加强,希望同学们校服扣好扣子,红领巾、校徽、队徽按要求佩戴。

  开学第二周值周总结篇二

  本学期的开学第一周只有短短的一天,可从上周一早晨同学们严肃的校容,规范的举止中,可以看出大家完全从寒假松散的、快乐的生活中回归到紧张、有序的新学期学校生活中来。是的,第二周在全校师生的共同努力下,学校教育教学工作基本步入了正轨。这里,我代表校行政感谢我们可敬的老师们,感谢你们的敬业精神;感谢我们可爱的同学们,感谢你们的努力向上。下面,我就一周多值周情况进行如下小结:

  一、校园新气象。首先是校园更规范。开学后,学校认真贯彻落实减负通知精神,严格教辅用书的把关与发放工作。开学第二周中,各科课任教师能认真进行学生寒假作业的检查与批改工作,认真做好各科教学计划的制定,充分利用现有教学资源,认真按课表,保质保量地上好每一节课,从检查情况来看,无随意调课、换课现象。这里希望我们少数教师在身体许可的'情况下,尽量站着上课,希望我们的同学能爱护好我们的各馆室、各班级教学设施;其次,校园更整洁。开学二周检查中,我们觉得全校各班室内外卫生环境符合规定。很多教学让人耳目一新,黑板报内容富有创意,教学文化墙壁布置很有特色,营造了一种温馨家的感觉。这里特别值得表扬的是我们的一、二年级教室布置。真切希望广大同学在接下来的校园生活里,一如既往地爱护我们美丽的校园,爱护校园里的一草一木;第三,中午更守纪了。午间练字期间,不少班级的同学不论老师在与不在,都能做到安静、自觉坐在座位上按规定认真练字。所有这一切的变化,我们要感谢全体班主任的认真负责、早出晚归的付出与教育。我也非常希望我们的同学能更加规范好自己的一言一行,如每天佩戴好自己的红领巾,听着预备铃声进教室,不在校园内或走廊楼道间追逐打闹、大声喧哗,做到自我管理,提高自我修养。这里要提出表扬的是我们的毕业--六年级同学。开学检查中发现,我们的六年级师生一开始就能进入角色,表现出高涨的学习热情,他们的表现得到了校领导的肯定。学校想说的是,我们对我们本届六年级学生充满着信心!希望我们的其他年级同学要向他们学习。

  二、友情提醒。

  1、初冬时节,乍暖还寒。希望我们的学生平时注意好自己的穿戴,以免着凉生病。上周我们发现有两个班级的两名学生着凉出水痘,望各班在适当的时间开窗多通风;

  2、要绷紧安全这根弦。各班三表都早已上墙。望全体同学严格按作息时间表到校上课。严禁放学队伍一出校门就散队,也请我们中高年级的班主任老师按规定将学生送出校园,做好护导工作。

  三、第三周学校主要工作:

  1、召开六年级课任教师会。(见网上通知)

  2、常规工作检查,校行政随堂听课。

  3、五年级作好校外社会实践基地活动准备。

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