铜山县柳新镇口上实验小学教科研工作总结

　　本学期，我校以提高教师综合素质为目标，以打造学校科研文化为方向，认真扎实地组织教师读书、研究，努力打造科研型学校、科研型教师，开展一系列的活动，现总结如下：

　　一、 目标和任务：

　　1.让每一个人都能参与“有价值”的教育科研，并能从中真切地获得实惠与收益。让不同的人从事不同层面的教育科研，获得最适合自身发展的科研成果。

　　2.加强教科研的理论学习，提高教师教研意识和积极性。

　　3.加强教研组的建设，抓好常规教学，教研活到要做到“实”和“新”。

　　4.积极组织论文参评工作。力争在县市级发表、获奖的论文10篇以上，省级以上发表、获奖论文8篇以上。

　　5.扎实做好课题管理工作。要落实好课题的研究，积极做好校本课题研究过程中的具体研究工作。

　　二、 采取措施及开展活动

　　1、制定教研计划，抓好日常教学。教科室做好教研计划，主持好学校课题的研究工作，各学科定期开展教研活动，并做好记录，活动中针对学科的教材进行教材分析和评价，让每个教师谈谈授课感想和不足之处，在大家的共同研讨中得到启示，从而提高了教师的教学水平。本学期，组织骨干教师外出参加各级各类的培训学习和业务活动，组织了展示课、外出借班上课，并和实小的教师进行手拉手，使他们在理论上先“富”起来，并充分利用他们的优势与潜能，做细、做实、做好传帮带工作，增强了他们自身实力，也提高全校教师队伍的实力。

　　2、认真开展读书活动，加强科研理论学习。

　　（1）认真学习理论知识，以教师自学，小组讨论和集体交流伟主要形式，提倡自我反思，自我提高，采用“主题学习”方式，各组教师紧紧围绕主题开展教研组交流研讨。

　　（2）每位教师每天坚持自学30分钟，阅读一篇与教育教学相关的理论文章。青年教师每周写一篇不少于500字的读书笔记，45周岁以下的教师每月写一篇不少于800字的读书心得。

　　（3）学校每月组织全体教师开展一次学习心得交流活动。每两个月对教师读书心得和读书笔记组织展评，对优秀者（胡丽娟、刘晴、孟倩、闫前前等）及时激励并推荐到有关报刊发表。本学期我校共有8篇论文在省报刊杂志上发表。教科室鼓励并培训青年教师人人在校网站上发表文章。

　　3、加强教研组的建设，抓好常规教学。各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划，教研活动做到定时间、定内容、定主题和中心发言人，教研活动要在“实”与“新”上做文章，激发教师参与教研的主题意识和创造热情，鼓励教师合作交流，共享教研成果。本学期，每组要上两节研讨课，看两次名家示范课。

　　4、强化课题研究，认真抓好过程管理。教科室倡导教师遵循“问题——课题——学习——实践——反思——总结”的研究程序，注重课题研究的原始资料的积累，“十一五”期间，我校立项的市级课题“新课程下学生学习方式的优化研究”，进入研究的结题阶段，课题主持人及小组成员积极准备课题的结题工作。

　　5、举办案例研究会。学校有计划、有重点、有步骤地对一些典型案例进行解剖、交流、研究，实现共同参与、观点交锋、智慧互助、心灵交融，以此引领教师对自己的教育教学过程不断进行真切的回顾，思考、探索和创新。

　　6、学校利用一切可学习的机会让老师参加各项学习，提高教师的专业水平。本学期有30人次参加了市县级优质课听课活动。

　　三、 创意和不足的几项工作：

　　创意：

　　1、说课评课制度。凡由学校组织的全校性的教研观摩课和教研组的开课，都必须认真组织好说课评课活动，要求执教教师写出说课稿，听课教师要认真评课，认真做好活动记录，以备学期结束检查，并写出听课意见反馈表，及时与上课老师反馈交流。《公开课评价表》的填写要求实事求是，认真对待。

　　2、举办案例研究会。

　　3、与实验小学开展结对子活动。

　　不足：

　　1、平时的教研活动要更好的和本校的课题研究相结合，充分的把课题研究落到实处。

　　2、青年教师不能很好在网上的建立博客。

　　四、 取得的突出成绩

　　1、在开展每周的集体备课和每月的案例研究会中，大大提高了教师的课堂教学水平和教育案例的写作水平。郭和平、钮红丽和孟倩等多位老师积极撰写论文并投稿、发表。

　　2、闫晓莉、刘晴、胡丽娟和闫前前等几位老师的读书心得在全校进行学习。

　　3、课题研究取得新突破，课题组成员研究论文有2篇在省级发表。

　　4、刘晴老师在县级执教一节公开课，受到领导的好评。

　　五、 取得经验和吸取教训的几项工作

　　经验:

　　1、集体备课注重实效。有计划、有落实，定人定时定内容，集体备课后紧接着就上课听课，然后修改教案，再上课再研讨，有力促进了老师业务提高。

　　2、定期举办案例研究会。能够实现共同参与、观点交锋、以此引领教师对自己的教育教学过程不断进行真切的回顾，思考、探索和创新。

　　3、每月开展“我的读书心得”活动。每位教师都能够在平时的教育教学中及时的总结经验，记录自己的教学困惑，并在阶段性的交流活动中，大家畅所欲言、交流经验、讨论教学中的困惑，以更好的进行教学实践。

　　教训：

　　1、在教研活动中要做到有活动就记录，及时的积累材料。

　　2、加大力度督促青年教师的博客建立。

　　六、对中心校的建议

　　恳请中心校领导能提供更多的支持和帮助，使我校教科研工作更上一层楼。

　　七、下学期工作总体设想：

　　1、教科室要重视科研管理、科研评价、科研激励等制度的建设，在学校教育科研的组织领导、科研活动、课题研究等方面做出比较明确具体的规定，使教育科研规范有序，教师把教育科研视为本职

　　工作的重要组成部分，并能积极主动参与科研。

　　2、继续推进“科研手拉手”活动，在互动中交流信息、展示自我、激荡理念、生成经验。

　　3、继续加强教师的课堂教学和论文写作水平的提高，争取在下学期有更多的教师在优质课上获奖，更多的论文在教育期刊上发表。

　　4、加大力度督促青年教师在网上建立自己的博客。