师生关系的演讲
仁 者 无 敌
金垌中学 陆明生
尊敬的各位领导、老师们：
你们好！
十二年了，每次站在这个熟悉位置，我都会感慨万千。 回想当年，我刚毕业进入信宜市金垌中学，正值青春年华血气方刚之时，满怀憧憬，希望自己能在家乡这片土地上干出一番事业，回报父老乡亲们。
怀着一腔热血，我踏上了这三尺讲台，激情昂扬的诠释着课本的知识，以为自己有多少的激情，学生就有多少的希望，但两个月后的期中试，几乎半数的同学不及格。我傻了眼，头疼啊，这结果远远超出了我心理承受的底线。想起他们平时的不认真，我火了，对他们咆哮：“这是正常人该有的成绩吗？你们这帮‘超人’??”那节课，教室里静得瘆人，我整整骂了一节课，看着鸦雀无声的他们，忽然觉得自己有种至高无上感觉。于是以暴易暴的时代就这么开始了。以后，只要班里有什么风吹草动，我便大做文章，势必严惩“真凶”。虽有统治的快意，但久而久之，学生们见我就像避瘟神一样。我孤独了，疲惫了，也迷茫了。直到某天，有一女同学战战兢兢地对我说：“老师，您能给我们一些笑容吗？”我怔住了，就那么简单的要求我也没能满足过。俗话说：冲动是魔鬼！还真是没错，我竟然忘却了那些曾经学过的教育教学理论，误入了传统教学的歧途。突然，我耳边响起了那么一句名言：没有教不好的学生，只有不会教的老师。我一直都在学生身上找问题，却忽略了自己。那两年我虽拿了几个优秀教师奖，但此刻怎么就觉得它那么的讽刺。古语有云：金无赤足，人无完人。更何况他们还只是孩子，我也没能宽容谅解他们。扪心自问，我对得起“优秀”二字吗？
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