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奇妙的壳 课堂实录
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奇妙的壳 课堂实录
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《奇妙的克隆》课堂教学实录与反思范文
【教材分析与教学设计】《奇妙的克隆》是八年级《语文》上册的一篇说明文。我在设计这一课的时候，根据单元编写目的和课文文体特点，确定了以下两个目标：一是了解有关克隆的科学知识；二是感悟高新科技的神奇和科学家锲而不舍... -
《风景优美的地方》课堂实录
教学目标：1．通过教学情境的创设，激发学生口语交际的欲望，乐意介绍自己去过的地方或最想去的地方，并且尽量说具体、说生动，使听的人也想去。2．培养学生与别人交流时真诚有礼、认真倾听的态度与习惯。3．鼓励学生树立交际的... -
《归园田居》（其三）课堂实录
《归园田居》(其三)全诗叙写真实，发自肺腑，可见其征服人心的艺术力量。以下是《归园田居》(其三)课堂实录，和小编一起看一下吧。师：《桃花源记》我们已经学过，现在老师向你们请教两个问题，第一，文中的桃花源是个什么样的... -
初二语文《记承天寺夜游》课堂实录
伴随着清脆的上课铃声，老师走进教室，拿起粉笔，“唰唰唰”一下子就把所有同学的目光吸引过来，黑板上马上出现了一轮明月正挂在树梢的粉笔画。生：（马上就有人在小声低语）：月上柳梢头，人约黄昏后。师（喜）（马上转过头来... -
《古诗两首》课堂实录附总评
师：同学们已经学过不少古诗，现在，请你们自由背诵你最喜欢的那一首。（学生纷纷自由背诵）［以旧引新，激发兴趣。］师：谁愿意先背一首？生：“泉眼无声惜细流……”师：你能告诉大家背的是哪一首吗？生：《小池》。师：背得... -
高二语文《边城》课堂实录
教与学目标1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。2、感受沈从文小说的语言特色。3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。重点难点1、小说中的人性美的分析2、小说中人物孤独感的分析教学设想要求同学课外阅读《边城》这... -
《谈生命》课堂实录教案
师：（在黑板上写下生命二字）同学们看到生命二字，你会想到那些词语、景物或者句子？生：我想到的是死亡，正因为有了生命，才会有死亡，正像是有了开始，才会有结束一样。生：我想到的是春天的小草，野火烧不尽，春风吹又生，... -
八年级语文上册《湖心亭看雪》课堂实录
【导入】师：(吟诵柳宗元的《江雪》)如果说柳宗元“独钓寒江雪”是寄情于山水的话，那么张岱“独往湖心亭看雪”则是痴情于山水。让我们步入张岱的世界，去品品《湖心亭看雪》。【整体把握】师：合上课本，请看大屏幕——课件：... -
高中语文课文白居易《琵琶行》课堂实录
中国是一个诗歌的国度，迄今为止，我们已经穿越《诗经》的河流，走过了3000年的曲折岁月。一提起唐代，人们首先想到的恐怕不是帝王将相，而是才子佳人，在唐朝就有这样一位皇帝，也许他的名字早已被人们淡忘了，可是他为一位诗... -
《归园田居(其三)》课堂实录
一、导入新课：师:让我们来做这样一个假设：假如你是一个千万富翁，叱咤商界多年，有一天，你累了，你关掉手机和电脑，离开办公室，带着至亲去“隐居”，请问此时你最大的追求是什么?你如何设计自己的隐居生活?生：我会到一个没... -
高中语文《将进酒》课堂实录
师：诗歌是文学之母、语言的珍珠，而我国是诗的国度，有“诗国”之称，请问什么朝代诗歌达到了顶峰？生：唐朝。师：没错。在唐朝的“诗峰”上有两棵挺立的青松，一棵是现实主义，其代表是有“诗圣”之称的杜甫，另一棵是——？... -
怎么写《诸葛亮少年时代的故事》课堂实录
本课叙述了诸葛亮少年时代非常喜欢听先生讲书，为了延长听书时间偷偷喂米给打鸣的公鸡，弄巧成拙，被先生发现，撵出了学校，非常后悔，认识了自己的错误。在得到了先生原谅后，更加尊敬先生，先生也更喜爱他，把做人的道理和平... -
《劝学》课堂实录片段
导入新课：大家认真品读这段文字，注意它表达上的特点。投影显示:平淡是一枚青橄榄，初尝时，似没什么滋味，细细咀嚼，却回味悠长。平淡是一本冗长却富含哲理的大百科全书，每天翻阅它，都会有新的收获，而用心读它越多，心灵的... -
初中语文《离骚》课堂实录
那是一堂让我尴尬又让我兴奋的语文课，有一个平静的开头，却有一个不平静的结尾。课堂的学习内容为《离骚》，是战国时期伟大爱国诗人屈原的代表作节选。我在讲最后一个课时：从课文的句子中，来看屈原的性情、品行和写作行文。... -
八年级语文《归园田居》课堂实录
3师：同学们预习过课文了吗?生：预习过了师：那估计我这堂课就不用上了，为什么呢?因为我刚才旁听了另外一个班级的一堂课(相同的课文)，那个班级的学生是否比你们更强一些?生：没有!师：那你们肯定比他们更强一些是吧?生：对!师... -
《白雪歌送武判官归京》课堂实录
一、导入同学们，今天我们一起来学习一首古诗——《白雪歌送武判官归京》，之前让大家通过网页中的“课前预习”部分进行预习，大家都完成了吗?生：完成了——师：很好，在预习的基础上进行课文学... -
唐诗《钱塘湖春行》课堂实录
引言：《钱塘湖春行》白居易是在公元822年(长庆二年)的七月被任命为杭州剌史的时候创作的，《钱塘湖春行》是描写西湖早春的美景，让人读后会同诗人一样，爱上这湖光山色。下面是小编分享得《钱塘湖春行》的教学实录，欢迎大家阅... -
《卡罗纳》课堂实录及教学反思
《卡罗纳》这篇略读课文同三年级下册教材中的《争吵》一样，都选自亚米契斯的《爱的教育》一书。本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰她，默默地关爱他。课文抓住卡罗纳失去... -
《木兰诗 》课堂实录
导语：《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。它记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。下面是小编为您整理的关于《木兰诗 》课堂实录，供... -
《钱唐湖春行》课堂实录
《钱唐湖春行》是唐代诗人白居易创作的一首描写杭州西湖的七律，分享《钱唐湖春行》课堂教学实录，一起来看看吧!教学目标：品读诗歌音律之美，品析诗歌的语言之美，品味诗歌的情感之美，并能当堂背诵全诗。教学重点：品味诗歌的...