相声《一对一》经典台词
相声小品是我国大众娱乐的主要形式。它们具有明显的地域特征,主要体现在语言的地域性、内容题材的地域性和观众的地域性三个方面。下面是相声《一对一》经典台词,欢迎参考阅读!
乙:你怎么说的呀?
甲:孩子啊,你记住,人这一生也许有歪心、偏心、贪心,但是你绝对不能没有孝心。家有一老如有一宝,你想想你的爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈、哥哥姐姐,由于没有假牙吃不香睡不好,你看老师推荐你这副假牙,洁白如玉,晶莹剔透,白里透着白,白里透着白。
乙:嘿——
甲:它的材料,不是石膏的,不是塑料的,不是瓷砖的',更不是大金板子的,是真正外国进口烤瓷的,32颗不多不少,有大的有小的有厚的有薄的有钢的圆的有尖的有扁的,它是门牙槽牙虎牙板牙犬牙交错,样样俱全!
乙:好!这词儿背的可比论语熟多啦!
甲:你买不买?你要不买我让你妈再给你找仨,家,教!
乙:哎呦。
甲:我让这仨家教跟我这家教一样天天在家给你当家教!
乙:那这孩子呢?
甲:老师我都尿裤子啦。我买了行吗?
乙:你可太坏了。
甲:嗨嗨,毕加索不发威,你当我毕福剑那?哈哈哈
甲:钱一到手马上我就走人啦
乙:你不走那家长回来非打你不可。
甲:什么啊。赶时间,下家孩子等着我呢(继续摆造型)
乙:再撅您就椎间盘突出了,还教啊?
甲:唱歌。
乙:没完了是吧?
甲:哎呀,这孩子我不教他不成
乙:怎么啦?
甲:天生一副好嗓子,见了我一叫,哎呦,嗓音那个甜啊。
乙:怎么叫的啊?
甲:老师好!
乙:霸天虎啊?
甲:还擎天柱呢。
乙:这孩子多大?
甲:七岁!
乙:声音怎么这么粗?
甲:有点儿早熟嘛!我跟他说,好孩子,你可以变形出发了。
乙:还是变形金刚。就这条件他还学唱歌呐?
甲:你管得着吗?你管得着吗?人家家长愿意,再说我是因材施教。别看这小孩儿这条件,用不了一节课,我可以把它变成小腾格尔。
乙:嘿,谁信呐?哎,现在我就是这孩子,你教我,我看你怎么因材施教。
甲:哎呀,宝贝儿。
乙:嗨嗨。
甲:你说了,你现在就是这孩子。
乙:哦,对。老师,我想学腾格尔。
甲:好,想学腾格尔,首先你得找到一种疼的感觉。
乙:呃,怎么,怎么疼啊?
甲:老师给你举个例子吧。
乙:啊。
甲:比如有人踩了你脚一下,你什么感觉啊?
乙:没有感觉。
甲:这孩子还有点傻,我还得帮帮他。说有人踩了你脚一下。
乙:哎呦哦——哎呦哦,你真踩啊。
甲:唉,因踩施教嘛。
乙:嗨!
甲:要不然你找不到疼的感觉,现在有了吗?
乙:有了。
甲:好,现在跟着老师一起唱,天堂。蓝蓝的天空——
乙:蓝蓝的天空——
甲:找疼的感觉。
乙:绿绿的湖水——
甲:又没了。
乙:水哎——
甲:有了!
乙:那是我的家乡——
甲:再来!
乙:乡哎——
甲:好噢——
乙:我爱你我的家——我的家,我的天哪——
甲:你哭什么呀?
乙:脚都肿了,能不哭吗?你这是误人子弟!你赶快出去吧!
甲:这回我出都出不去了,他妈推门进来一把抓住我脖领子,这孩子蹦起来掐我,他爸底下来个扫堂腿,当时我就趴地上了。
乙:该!
甲:仨人一块儿上,起来以后我就哭了,干什么你们这是?欺负人怎么的?有本事叫那孩子出来我跟他单挑。哪能三个人打我一个啊?当初我们可是约定好了的。
乙:嗯?什么呀?
甲:啊
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