一、电子技术实习过程的把握
(一)电子技术实习内容的原理
原理是进行任何电子设计和设备组装的前提,只有保证原理的准确性与高效性才能保证完成实习的目的。因此,对于实习内容原理的讲述是实习环节的重中之重。对于简单的电子设计,教师可以让学生自己根据电路原理进行设计,对于缺乏经验的学生来说开始可能比较迷茫,此时教师应对学生进行充分的指导与帮助,使得学生可以完成准确的设计。在此过程中,学生可以重温课本知识,并将其运用于自己的设计之中,高效的达到了学习目的,并可以获得成就感,激发学习探索的兴趣。以简易半导体收音机实习为例,主要电路组成包括接收电路,调谐电路,检波电路,其电路原理如图1所示。在原理简述过程中,首先应结合课本基础知识,明确收音机接收电磁波的原理,调谐电路的工作原理和效果,检波电路的工作原理和效果,以及各个电路涉及的电子元件,每个电子元件的作用与连接方式。只有全面准确的使学生了解实习内容的原理才能确保高效的`完成实习目的。
(二)电子技术实习内容的细节
在电子技术的实习过程中,为使学生有效的学习电子技术知识,掌握实用的操作方法,教师应当在实习过程中关注细节,适宜的穿插一些关于电子器材操作、电子元件知识等,帮助学生扩大知识面,增强实用操作技能。1)电子器材的操作:在实习过程中,肯定会涉及一些电压、电流的测量,电阻的选择和测量,电容的选择等。遇到这些问题时,教师可以结合课本上的具体内容,安排学生使用电表。同时,可以引入一些复杂电子器材的使用,比如万能表等。掌握这些基本器材的使用是学好电子技术的基本要求;2)电子元件知识:在实习过程中,肯定会涉及多种电子元件的使用,如二极管、三极管、电容、电阻、变压器等。这些电子元件是电路的基本组成部分,在实习过程中应该使学生充分掌握它们的原理、作用以及使用方法。
(三)电子技术实习问题的解决
在电子技术的实习过程中,不可能所有的学生都可以一次性顺利完成实习任务,肯定会或多或少的出现一些故障。每当此时,学生不能一味依赖教师的指导,首先应该自己想办法判断故障,解决故障。此时,教师可以讲述判断解决故障的相关方法,让学生自己来操作。这样可以有效的提高学生的实际操作能力,并从另一个角度巩固理论知识。
(四)电子技术实习的报告
在电子技术实习结束后,还要安排学生完成实习报告。实习报告是实习过程的总结,可以帮助学生回顾实习过程,巩固涉及的理论知识与操作方法,同时还可以帮助学生反思实习过程中出现的问题以及应对方法。因此,实习报告同样也是电子技术实习的一个重要环节。教师应要求学生规范全面的完成实习报告,同时提出一些具有启发性的问题,帮助学生深入理解实习过程。在实习报告写作完毕后,教师要对实习报告进行仔细的审查,并及时反馈。
二、电子技术实习的要点
(一)培养学生创新能力
电子技术的实习不仅要培养学生的专业知识和操作技能,还应该培养学生的创新能力。作为综合素质的重要体现,创新能力对于学生的发展有着至关重要的意义。在电子技术的实习过程中,创新能力的培养可以体现在很多方法,包括提高学生的观察能力、想象能力,以及思维的关联性和敏捷性等等。因此,在电子技术实习过程中,教师应有效的引导学生去观察,去思考,去理解,充分发挥学生的主观性。在综合素质的教育中,教师从教授者的角色应慢慢转变为参与者,相比于具体的知识,应更加关注方法,这样才可以最大程度的激发学生的创造性。
(二)加强师生间的沟通
电子技术的实习过程是师生共同参与的过程,教师不能完成自己的讲授任务之后就不参与学生的实习了。对于经验不足的学生来说,教师的引导与合作是非常有意义的。因此,在实习过程中,教师应加强与学生的沟通和交流,对于出现的问题要及时解决,对于学生的提问要有效回答。师生间有效的沟通是保证实习顺利完成的重要方法。
三、结语
电子技术的实习对于学生的发展具有重要意义。本文讨论了电子技术实习的内容选择,分析了电子技术实习过程中的各个环节,并讨论了电子技术实习的要点,为电子技术实习提出了详细的教学指导。
本文来源:https://www.010zaixian.com/shiyongwen/2278581.htm