一、判断题
1、青春期的生理心理变化都是绝对的个人隐私，不要告诉任何人。(ⅹ)
2、我公开了朋友心里的秘密又怎么啦?我不说大家也会猜得到嘛。(ⅹ)
3、不喜欢被轻视、嘲笑，因此我学着去尊重、关爱他人。(√)
4、有满脑子创意的张亚比满嘴新名词的王今“酷”多了。(√)
5、把校服裤脚改窄、在背后画公仔，会使自己显得与众不同。(ⅹ)
6、只要一过了18岁，我就可以一切由自己做主了。(ⅹ)
7、因为学习自觉、做事有分寸，肖锋感觉父母的管束越来越少。(√)
8、青春气息可以不体现在靓丽的相貌，但肯定体现在积极向上的心态。(√)
9、青春期是10-19岁，所以过了19岁就没有青春可言了，(ⅹ)
(试试看，你能再出一两个判断题考考同学们吗?)
10、
二、材料分析题
11、电影《让爱传出去》中，社会学老师席莫奈先生说：“青春期是人生必须跨越的恐怖吊桥……有的人会因此宁可闭眼不看，过了再说。但我可不允许那种情况!”
结合材料，根据你对本框内容的理解，请回答以下两个问题：
(1)席莫奈先生的话表明，他反对以逃避/畏惧/怯懦的状态度过青春期。
(2)如果你是席莫奈先生，你会怎样指引学生更好地理解青春的内涵和意义?
答：首先，告诉学生“青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中;青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。”
其次，鼓励学生说：“尽管青春期时有烦恼，更重要的是，青春使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然接纳欢喜与忧愁，使我们能尽情地享受人生乐趣。”
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