六年级数学图形与变换试题

　　一、认真思考，准能填好。

　　1.变换图形的位置可以有()、()等方法;按比例放大或缩小图形可以改变图形的()而不改变它的()。

　　2.圆是轴对称图形，它有()条对称轴。在我们学习认识过的平面图形中，是轴对称图形的还有()。

　　3.将一个三角形按2：1的比放大后，面积是原来的()倍。

　　4.下图中，将图中A平移到图B位置。需要将图A向()平移()格。

　　5.一个30

　　。的角，将它的一条边旋转()。可得到一个直角。

　　6.长方形有()条对称轴;正方形有()条对称轴;圆有()条对称轴。

　　7.按规律填出第5个图案：()

　　二、仔细推敲，准确判断。

　　1.线段也是轴对称图形。()

　　2.将一个平行四边形木框拉成一个长方形后、周长不变，面积不变。()

　　3.把一个图按1：3的比缩小后，周长会比原来缩小3倍，面积会比原来缩小6倍。()

　　4.下图中，小鱼向右平移了3格。()

　　三、反复权衡，慎重选择。

　　1.下列图案中，是轴对称图形的是()。

　　2.一个长方形的长和宽各增加5cm，增加的面积()cm2。

　　①等于25②大于25③小于25④无法确定

　　3.下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是()。

　　①三角形②长方形③圆④平行四边形

　　4.下列各组图形，只通过平移或旋转，不能形成长方形的是()。

　　①②③④

　　5.通过()，可以将图A变换成图B。

　　AB

　　①平移②旋转

　　6.下面4幅图中，图框()是下图按比例缩小的。

　　①

　　②

　　③

　　④

　　7.将一个周长12cm的正方形变换成面积为36cm2的正方形。实际是按()的比放大的。

　　①1：3②2：1③3：1④4：1

　　四、动手动脑，认真操作。

　　画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。再将画好的完整图形先向右平移8格，再向下平移1格。

　　图中圆的圆心的位置用数对表示是()，O点的位置可用数对表示是()。将圆按3：1的比放大，并以O点为圆心画出放大后的圆。原来圆的面积和放大后圆面积的比是()。

　　请将图②绕A点顺时针旋转90。，画出旋转后的图形。

　　以上就是苏教版六年级数学：《图形与变换》试题全文，希望能给大家带来帮助！