爱莲说同步训练题

爱莲说同步训练题

　　水陆草木之()花，可()爱者甚()蕃()。晋陶渊明独()爱菊;自()李唐来，世人盛()爱牡丹;予独()爱莲之()出()淤泥而()不染()，濯()清涟()而()不妖，中通外直，不蔓()不枝()，香远()益()清()，亭亭()净()植()，可远观()而()不可亵玩()焉。

　　予()谓()菊，花之()隐逸者()也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子()者也。噫!菊之爱，陶后鲜()有闻;莲之()爱，同予者何人();牡丹之爱，宜()乎众()矣()。

　　1.说是一种_____性的文体，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。

　　2.此文题目是“爱莲说”，但同时还写用到了菊、牡丹，这属于_____手法。

　　3.这篇文章表达了作者_______的生活态度。其实对菊、牡丹、莲的喜爱，分别代表三种不同的的`生活态度：

　　菊之爱：_____

　　牡丹之爱：_____

　　莲之爱：_____

　　4.从下面的句子中概括莲这位花之君子的品质：

　　出淤泥而不染：_____

　　濯清涟而不妖：_____

　　中通外直，不蔓不枝：_____

　　香远益清，亭亭净植：

　　5.这句话隐含了作者的什么言外之意：牡丹，花之富贵者也…牡丹之爱，宜乎众矣。

　　6.翻译下列句子：

　　(1)出淤泥而不染，濯清涟而不妖_____

　　(2)香远益清，亭亭净植_____

　　(3)可远观而不可亵玩焉。

　　7.解释下列句子中加点的“之”，并指出其用法。

　　水陆草木之花()忘路之远近()

　　予独爱莲之出淤泥而不染()无丝竹之乱耳,无案牍之劳形()

　　渔人甚异之()

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