人类的老师课后练习题精选

　　一、看拼音写词语。

　　pò suì jiào xùn chāo guò jūn yún jī huǐ rén wáng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　xīn shì tǎn kè dài shǔ jī yì qīng ér yì jǔ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、用“√”给带点字选择正确读音。

　　升降(jiàng xiáng) 模仿 (mó mú)

　　分散(sǎn sàn) 薄壳结构(báo bó)

　　三、在括号里填上合适的关联词语，并选择其中的一组造句。

　　1.从前，在大海中航行的轮船，( )头是尖尖的，( )总是开不快。

　　2.一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，( )怎样用力( )不能把它捏碎。

　　3.薄薄的鸡蛋壳( )能承受这么大的压力，( )它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

　　4.建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多( )轻便( )省料的建筑物。

　　四、根据课文内容填空。

　　人类从________身上得到启示，发明了飞机;从________身上得到启示，发明了新式飞机;从________身上得到启示，改进了船体设计，大大 提高了轮船航行的速度;从________身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物;模仿袋鼠制造了________;模仿贝壳制造了________。所以说，________是人类的“好老师”。

　　五、把下面的句子排成一段通顺的短文。

　　( )一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。

　　( )有一回，鲁班上山去砍树。山很陡，他抓住树根和杂草往上爬，忽然，他的手指被一根小草划破了，流出血来。

　　( )木工用的锯，传说是鲁班发明的。

　　( )他马上回去照草叶那样用铁打了一把有齿的工具，在树上来回一拉，果然比用斧子砍树要又快又省力。

　　( )鲁班就这样发明了锯。

　　( )这可启发了鲁班。当时，砍树全靠斧子，一天砍不了几棵树，如果……

　　六、小练笔。

　　“未来”科学院决定招一批“身怀绝技”的生物来当人类的老师。你还知道哪些生物能当人类的老师?请为你最熟悉的一个写一封自荐信，注意写清楚它的独特本领。

　　聪明屋：你知道吗?

　　仿生学是一门既古老又年轻的学科。课文中讲的生物多跟动物有关。其实，人类也在向植物学习，如刚才你做的排列句序的练习中，就讲了传说鲁班从一种边缘有小齿的叶子上受到启发发明了锯子。仿生学也包括仿人，如电脑、机器人的发明等。仿生学的研究运用有众多的领域，如医学仿生、电磁仿生、军事仿生、工程仿生等。希望你课后主动阅读这方面的书籍，然后与同学交流自己的见识。