几天前,我发现一个孩子说脏话的问题。这一天,虎墩儿妈妈带虎墩儿来上课,虎墩儿是一个特别可爱的小男孩,长得虎头虎脑的,与他的名字很是相符,他是那种比较慢热的孩子,每次都是在快要下课的时候才会进入状态。这一天也不例外,在快要下课的时候开始兴奋起来,突然嘴里出现了一连串的脏话,而且表情还特别兴奋,上课的家长都觉得很好笑,当时我就懵了,因为虎墩儿从来不会说脏话,他的家人在平时说话的时候也都很注意。于是下课后我就跟虎墩儿妈妈进行交流,寻问是不是家里有人当着孩子的面说过这样的话。虎墩儿妈妈告诉我,有一次,姥姥带孩子去公园玩,无意中听到有人打电话说了一句,结果虎墩儿回家之后就自己编成了歌谣,整天没事就说,大人越制止,他就越来劲,说得越兴奋。我听完之后觉得太不可思议了,大人无意识的一句话,竟然就能让孩子记住了,还自己进行了创编。
通过这件事情我感触很深,孩子正处在学习语言的时期,他们学习语言的主要途径就是通过模仿和看人的口型。他们还没有区分好赖话的能力,他们把每一句话都当成了自己学习的对象。所以,这就需要我们成年人的帮助,从自身做起,严格要求自己的语言,使用文明礼貌用语。要求宝宝不能说的话自己也坚决不能说,给宝宝做好学习的榜样。
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