新闻两则创意教案设计

　　[教学设计A]体验阅读

　　创意说明：《新闻两则》虽是实用性文体，但文中饱含着浓厚的个人感情因素和感情色彩，再加上写作时代虽是学生熟悉的解放战争时期，但与学生的生活相距较远，如果能让学生在实践活动中模拟经历，感受体验，课堂会别有洞天。

[教学步骤]

　　序曲：电视，以其五彩缤纷的视频、极富渲染力的音响、精彩的制作、丰富的内容吸引着我们，而新闻，又是电视节目中的重头戏，今天，我们学习《新闻两则》，让我们试着走进电视——

　　下面老师和大家一起先学习《人民解放军百万大军横渡长江》，然后大家按照老师的方法学习《中原我军解放南阳》。

一.来当制片人

　　将学生分成地图绘制、场景设置、镜头剪辑三个小组，要求：在阅读课文的基础上完成自己小组的任务。

　　地图绘制组：分别将西路军、中路军、东路军已占领的地方用红色标线，向前进发点用尖头标出。可以将课本上的图扫描后放大，再根据课文内容标上记号，有条件的话可以进行flash制作。

　　场景设置组：如果电视台想在新闻播报之后还进行一次军事访谈，请你设计一下访谈时人物的背景、服装、道具等。

　　镜头剪辑组：如果这则新闻出现在电视上，与新闻播音相配的画面应是哪些？

二.进入演播厅

　　1.当当播音员

　　如果你来当播音员，你在重音、语调、情感、节奏上应怎样读这则新闻？

　　学生自渎、讨论、交流。

　　重点指导：

　　①全文的朗读基调：慷慨激昂、豪情万丈。

　　②“冲破”“横渡”“均是”“英勇善战”“锐不可当”等应重读，读出一种胜利的喜悦。

　　“控制”“封锁”“切断”应干脆利落地重读，读出一种自豪与骄傲。

　　③“不料，正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。”应读出奚落、嘲讽的语气。

　　2.当当军事家

　　如果你来当军事家，你应该向观众介绍哪些方面的情况？

　　讨论明确：

　　背景：1949年4月20日，国的民党政府拒绝签定国内和平协定。解放军执行毛泽东向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进军。第二、三野战军和地方武装在长江南北广大人民的支援下，在西起湖口、东至江阴，长达500余公里的战线上强渡长江。

　　战况分析：

　　二十日夜解放军突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港。

　　二十一日下午开始已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，并占领扬中、镇江、江阴，并控制江阴要塞，封锁长江。

　　形势预测：解放军很快会占领南京，国是民党大势已去。

　　3.当当主持人

　　如果你来当主持人，你将怎样设计导播语、采访问题、结束语？

　　设计示例：

　　导播语：大家知道。国共和平谈判破裂后，解放军于昨天凌晨在西起九江的湖口、东至江阴长达1000余华里的战线上发起了渡江战役，那么现在战况如何呢？战争又将如何发展呢？今天我们请来了著名的军事专家来到了我们的演播现场，下面我们就请专家来为我们分析分析。

　　采访问题：

　　①请您给观众朋友们就最新战况作些介绍。

　　②请您预测一下明天的战事。

　　③您认为战争还会持续多少天？

　　④现在的情况对哪一方有利？

　　⑤您认为最终的胜者是哪一方？

　　结束语：好，刚才专家对战争的热点和焦点问题进行了分析，对战争的形势也进行了预测，那么战争究竟会怎样发展呢？请大家继续关注我们的节目，明天这个时间再会！

三.坐上观众席

　　如果你是观众，你需要完成如下任务：

　　1.你听出了新闻报道者的情感倾向吗？

　　2.对军事家的分析，你还有异议吗？

　　3.对这场战争，你好可以补充一些“独家”的资料吗？

四.学生仿照上面的学习过程，自主学习《中原我军解放南阳》。

[教学设计B]对应摘读

　　创意说明：新闻具有三性：真实性、及时性、准确性；新闻结构有标题、导语、主体、背景、结语五部分，新闻中记叙的要素有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个方面，这些知识都是学习新闻必须掌握的内容。对应摘读就是在简要介绍这些知识的基础上，让学生自主阅读、自由寻找、自由发现、自己巩固的过程。抛开了支离破碎的串讲，让知识与阅读内容一一印证，让知识在阅读实践的过程中逐步进入学生的灵魂并且融会贯通。

[教学步骤]

一、摘读六要素

　　1.知识简介

　　新闻的六要素指的是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果，与记叙的要素基本相同。

　　①人物有时是个体，有时是群体，这两则消息的人物可能都是群体。

　　②时间有时指具体的某一时间点，有时也指某一时间段。

　　③地点有时指具体的某一个点，有时也指一段距离，要注意分别。

　　④事件发生的原因要仔细阅读，查找文中隐含的信息。

　　⑤经过和结果要用高度概括的语言表述。

　　2.阅读两则消息，并进行对应摘读。

　　《人民解放军百万大军横渡长江》

　　人物：人民解放军百万大军

　　时间：1949年4月20日夜起至4月22日22时

　　地点：西起九江(不含)，东至江阴一千余华里长江战线

　　事件发生的原因：国民的党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋，解放全中国而发起渡江作战。

　　经过与结果：中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路线。

　　《中原我军解放南阳》

　　人物：中原我军

　　时间：1948年11月4日下午

　　地点：南阳

　　事件发生的原因：蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区。在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守南阳的蒋军，不得不被迫弃城南逃。

　　经过与结果：自去年七月，南阳人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。