海底世界教案

　　教学内容：

　　苏教版三年级第六册《海底世界》

教学目标 ：

　　1. 能正确、流利、有感情的朗读课文。

　　2. 学会本课的生字，理解由生字组成的词语，会用窃窃私语景色奇异造句。

　　3. 读课文的三、四自然段，注意句子与句子之间的联系，能分别找出两段的中心句，并能学会围绕中心句写作的方法。

　　4. 理解课文内容，了解海底世界是个景色奇异，物产丰富的地方，激发学生探索大自然奥妙的兴趣。

教学重点：

　　通过学生学习了解海底世界。并能向课外延伸，激发学生探知的欲望。

教学难点 ：

　　培养学生热爱祖国山河的感情，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。

教学准备：

　　图片、相关海洋的资料、词卡

　　教学时间： 两课时

教学过程 ：

　　第一课时

　　一. 谈话激趣。

　　1. 谈话。

　　师：同学们，每当看到电视上放映着优美风景的时候，你的心里是怎么想的呢?

　　生回答。(尽可能多的让举手的学生都有发言的机会)

　　师：那你能说说你最想去什么地方?你为什么想去那个地方?

　　生回答。(注意学生回答时的完整性)

　　师：刚才同学们说了很多，老师也想说说我的想法。愿意给老师一个机会吗?

　　我最想去海边，看看海边的美丽风光，漫步在沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响。真是舒服极了!

　　不过我最想到海底去看一看，看看海底世界是不是和我们地面上一样，有花、有草、有动物，你们想知道吗?

　　2. 导入 新课。

　　(1) 板书课题。