中班美术《我家的一瓶花》活动教案
活动目标:
1.引导幼儿掌握圆形,三角形,方形,以及心形的画法,并启发幼儿想出更多的图形的画法,促进幼儿的思维发散性。
2.基本掌握蜡笔涂色,锻炼手眼协调能力。
3.初步感知毛笔的画法。
活动准备:
画上格子"桌布"的铅画纸,手工纸劫财的花瓶,蜡笔,毛笔,绿色炫彩棒,水,毛笔,固体胶。
活动过程:
1.讲解。
教师:孩子们,你们喜欢漂亮的鲜花吗?
幼儿:喜欢!
教师:那今天我们也来用美丽的鲜花打扮一下自己的家吧。我们先在桌布上贴上一个美丽的花瓶。注意,要和桌布的颜色不一样哦。
等幼儿都贴好后,教师:好了,孩子们,你们看好了哦,美丽的花应该怎么插在花瓶里才会好看。要在花瓶的开口上把美丽的鲜花画出来。这样,花就可以插到花瓶里了。我现在要问一个小朋友了,鲜花要第一个画什么?(挑幼儿回答,直到回答正确)嗯,对了,要先用蜡笔画花心。就是一个圆点,但是不能太小哦。太小的话就不好看了。我们多画几朵。花心的颜色要基本差不多,可以稍微变的深一点或者浅一点。还有,那位小朋友告诉我,绿色能不能用?……嗯,对了,绿色最好用来画叶子。
画好花心以后呀,就要画什么了?对,花瓣。我们可以给小花画上圆的,方的,三角的,还有爱心形的花瓣。待会儿我看看有没有小朋友可以画出比陈老师还要好看的花瓣来。画好以后还是用蜡笔给花瓣涂上颜色。可以涂上很多种颜色哦。然后再用绿色的蜡笔,把插在花瓶里的`花茎画出来。看好哦,一定要把花插在花瓶的瓶口里面,不然话都要枯萎了。
等到画好花茎涂好花瓣了,就用绿色的炫彩棒在四周画上一些叶子。不要画很多,一片叶子涂三下就可以了。涂好了的小朋友举手,陈老师就给他发毛笔,用毛笔把叶子涂开。就像这样。
好了,可以开始画了。
2.对一些说不会画的孩子进行鼓励,尽量不做手把手的帮助。而是用手指在纸上给他做示范
3.对画的快的幼儿给予更高一点的要求,让其涂色更均匀。对提前画完的幼儿可让其协助自己,避免其因无所事事而有所捣蛋。
4.展示一些画好的幼儿的话,并对原来绘画能力稍弱的幼儿进行鼓励。
最后自然结束,和自主游戏串联
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