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大班学习调节情绪的课堂教案

教案 时间:2021-08-31 手机版

大班学习调节情绪的课堂教案

  一、教学目标:

  1、理解故事内容,知道不开心会受冷落,开朗的人会有更多朋友。

  2、学习调节自己的'不良情绪。

  二、环境与材料:

  1、《幸福拍手歌》的录音带。

  2、教学挂图

  一次备课

  1、看画册

  引导幼儿看画册〈不开心小树〉,让幼儿说一说图上是什么内容。

  2、听故事

  教师讲故事,幼儿倾听。

  提问:

  你喜欢不开心小树吗?为什么?

  下雨了,不开心小树又怎么说?

  说?不开心小树又是怎样说?

  小朋友到树林里玩,不开心小树怎么

  鸟儿们为什么后来都到不开心小树上唱歌、做窝了?

  3、表演故事

  教师故事,幼儿表演。

  幼儿分成开心小树和不开心小树两组,表演对话内容。

  4、讨论

  引导幼儿说一说自己开心的事情和不开心的事情。

  集体讨论:怎样让不开心的事情变得开心起来。

  5、体验快乐

  播放〈幸福拍手歌〉,体验开心快乐。

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