物体的运动复习课件

教案时间：2021-08-31 手机版

　　在进行物体的运动课程的复习时，应该如何准备好相关的课程呢？下面是小编分享给大家的物体的运动复习课件，希望对大家有帮助。

　　思想方法

　　1.正确运用公式v= 进行有关计算

　　【例1】（南宁市中考题）如图结3-1所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分，到达B地时，钟表显示为10时45分.求：

　　（1）轿车从 A地到 B地用多少小时？

　　（2）轿车从A地到B地的速度；

　　（3）轿车若仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间.

　　图结3-1

　　思路与技巧

　　（1）轿车从A地到B地所用的时间为两地的时刻差；

　　（2）由v= 可直接求出轿车从A地到B地的速度;

　　（3）利用（2）问中求得的速度，套用公式t= 可求出从B地到达南宁所用的时间.

　　答案（1）轿车从A地到B地用时t＝30min＝0.5 h

　　（2）轿车从A地到B地的路程SAB=SA-SB=120km-70km=50km

　　轿车从A地到B地的速度 v= = =100 km/h

　　（3）v= ，t′= = =0.7h

　　关键利用速度公式v= 及其变形公式s=vt、t= 可计算或测量物体运动的速度、路程及时间，在应用这些公式时要注意s、v、t三量的对应，切不可张冠李戴！

　　举一反三

　　1.1 （武汉市中考题）在东湖甲、乙两龙船比赛，甲船头追上乙船尾到甲船尾望超过乙船头历时80s.两船长均为10m，乙船保持7m/s速度不变，则甲船匀速超越乙船的速度为m/s.

　　1.2 （海淀区中考题）公共汽车在平直公路上行驶，用固定于路边的照相机连续两次对其拍照，两次拍照的时间间隔为2s，车长为12m，如图结3-2所示.由此可知，汽车行驶的平均速度约为m／s.

　　图结3-2

　　1.3 （海淀区中考题）据统计，城市交通事故大多因违章引起.在图结3-3中，A、B两辆汽车分别在相互垂直的道路上，沿靠近各自道路的中心线（图中的虚线）向前匀速行驶，当A、B两车的车头到十字路口（道路中心线）的距离分别为30m和40m时，道口恰好处于红、绿灯转换.A、B两车均未采取任何减速措施，以致两车相撞.已知两车的车型相同，汽车外型的数据如表1所示，并已知A车的速度为v1＝40km/h，设两车相撞前均匀速行驶.试判断在穿过路口过程中，乙车速度v2的范围.

　　图结3-3

　　表1 汽车外形数据

　　车长l：4.68m车宽d:1.70m

　　车高h：1.423m最高时速：200km/h

　　2.收集有效信息，解决实际问题

　　【例2】（上海市中考题）某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程——时间图像，如图结3-4a、b所示.

　　图结3-4

　　（1）观察图结3-4a可知，甲车在做直线运动.甲车通过0.6米的路程所用时间为秒；

　　（2）观察图结3-4b可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为米；

　　（3）比较图a、b可知，甲车的速度乙车的速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）.

　　思路与技巧图结3-4a中甲车路程随时间变化的`图像为一直线，由此确定甲车做匀速直线运动.甲车通过0.6m路程所用时间由图像可查出为6s.在图b中，A点对应路程为0.6m、B点对应路程为1.8m，则AB段路程为1.8m-0.6m＝1.2m.

　　取时间为6s，甲车通过路程为0.6m，乙车通过路程为1.2m，则确定甲车速度小于乙车速度.