设计意图：
本次活动以绕毛线的形式，引导幼儿由内到外一圈一圈画螺旋线，并且创设了小猫玩线团的情景，符合小班孩子现阶段的年龄特点和兴趣需要。同时，还借助生动形象的儿歌帮助幼儿理解、掌握画螺旋线的方法。
活动目标：
1. 学习用多种色彩由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。
2. 在看看、说说、画画的过程中，体验作画的`乐趣。
活动重、难点：
重点：借助儿歌，能由内到外一圈一圈画螺旋线。
难点：尝试画一个一个圆圆的、绕得整齐的毛线团。
活动准备：
毛线团两个、PPT《小猫玩线团》、油画棒和纸人手一份。
活动过程：
一、导入活动，出示毛线团，了解毛线团的样子
1.师：看，谁来了?这是一只调皮的小花猫，它可喜欢玩毛线团了。
2.师：我把小猫的毛线团带过来了，小朋友看看这个毛线团是什么样子的?谁来摸一摸，感觉怎么样?(软软的)
师小结：毛线团，红红的、圆圆的、软软的，小猫可喜欢了。
二、教师示范绕毛线团，引导幼儿观察绕毛线的动作
1.师：小猫还想要一个黄色的毛线团，我来帮帮它。
2.教师示范绕毛线：瞧!这是一根毛线，现在我要把它变成毛线团：绕毛线、绕毛线，一圈一圈往外绕，越绕越大，越绕越大，毛线团绕好了。
3.师：我是怎么变出毛线团的?
三、教师边念儿歌边示范画毛线团，激发幼儿创作兴趣
1.师：小花猫还想要各种颜色的毛线团，你们愿意帮帮它吗?
2.师：我们请小蜡笔来帮忙。教师在画纸上示范绕毛线团，请幼儿跟着老师徒手练习由内到外一圈一圈画螺旋线的方法。
四、幼儿作画，教师巡回指导，鼓励幼儿边绕边念儿歌，提醒幼儿一圈一圈往外绕，颜色可多选
五、展示与评价
1.展示作品，引导幼儿欣赏。
2.请幼儿说说：
(1)你给小猫送了哪些颜色的毛线团?
(2)我来问问小猫：你们喜欢哪些毛线团?
3.教师模仿小猫：我们收到了这么多漂亮的毛线团真高兴!谢谢小朋友，你们真聪明!
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