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《两位数减一位数和整十数》教案

教案 时间:2021-08-31 手机版

  教学目标:

  知识:使学生学会两位数减一位数,整十数不退位减法的口算方法

  能力:正确计算能力

  德育:口算要细心

  教学重难点:

  使学生学会两位数减一位数,整十数不退位减法的.口算方法

  突破方法:

  讲解法、练习法

  教具:

  小黑板、投影机、

  教学过程

  一、前提测评

  口算:72-298-863-374-4

  70-2098-8060-3070-40

  2、54是由几个十和几个一组成的?68是由几个十和几个一组成的?

  54=50+()68=8+()

  二、新授

  1、实物演示:从单根小棒去2根,整捆的小棒不变,结果是34根,也就是先算6减2即个位上的数和个位上的数相减。

  2、36-589-628-474-3035-2

  3、教学36-20

  先摆小棒,后口算

  36-20=16

  306

  10

  4、对比36-2和36-20的计算方法

  三、小结

  四、达标测评

  47-2063-4058-4091-70

  82-3048-2077-4057-40

  35-257-3046-673-30

  板书设计:第五节:两位数减一位数、整十数

  36-20=16

  306

  10

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