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幼儿园中班教案《聪明的小白兔》含反思

教案 时间:2021-08-31 手机版

  活动目标:

幼儿园中班教案《聪明的小白兔》含反思

  1、练习双脚并拢行进跳,发展幼儿协调能力,增强其腿部肌肉力量。

  2、培养幼儿的勇敢精神,激发幼儿参加体育游戏的兴趣。

  3、培养幼儿在游戏中学会遵守游戏规则。

  4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  5、提高幼儿思维的敏捷性。

  活动准备:

  音乐《大家来做广播操》、小白兔胸饰、狗熊头饰、场地布置。

  活动过程:

  一、开始部分:

  幼儿听音乐随教师活动进场,大步走、慢走、小跑、慢走,做游戏前的热身运动。

  二、基本部分:

  1、教师:“今天,我是兔妈妈,你们是兔宝宝,我们来玩个好玩的游戏,叫做《聪明的小白兔》。

  2、教师先示范,游戏的玩法,交代清楚游戏规则。

  3、第一次游戏:兔妈妈带着兔宝宝们在玩耍,并告诉兔宝宝们附近住着一只大狗熊,我们要是听到狗熊的吼叫声,赶紧逃去躲起来。

  4、第二次游戏:

  教师:“哦,原来狗熊觉得兔宝宝太机灵了,所以设了一个障碍,想抓住机灵的兔宝宝们,(先让兔宝宝躲在屏障后面看清兔妈妈示范玩法)

  5、第三次游戏:

  教师:“大狗熊抓不住一只兔宝宝,它气极了,把兔宝宝们能藏身的地方推倒了,我们应该怎么办?”(跟兔宝宝商量躲避狗熊的办法)。

  教师:“兔妈妈告诉宝宝们一个好办法,当狗熊要过来抓我们时候,赶紧低头定住一个动作或者抱头蹲下来,千万不要看狗熊的.眼睛,这样狗熊就不会伤害我们了。”

  三、幼儿放松活动,游戏结束。

  1、教师:“兔宝宝们,我们终于躲过了大狗熊了,妈妈看看我们安全了没有(兔妈妈东张西望),狗熊走了,表扬一下自己。”

  2、放松,绕着慢慢走,自然结束游戏活动。

  反思:

  幼儿在游戏中的兴趣,参与性很高,选材符合中班幼儿的年龄特点,在游戏中,大狗熊这一角色的逼真,幼儿完全融入到游戏中,遵守游戏规则,在兔妈妈的带领下,兔宝宝们玩得很开心,发展了幼儿的动作协调能力,培养了幼儿的勇敢精神。

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