学生会学习部工作计划书范文

　　计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是CN人才网小编为大家精心搜集和整理的学生会学习部工作计划书范文，希望大家喜欢!

　　学生会学习部工作计划书范文(一)

　　新的月份，新的希望。总结过去一个月的工作经验，我们要做好充分准备，迎接新的挑战，针对校学习部自身工作职责及校学生会今年大的改革方针，制订十一月工作计划如下：

　　1：为做好院系互动工作，继续加强与院系的交流。十一月将派出干事对各学院学习部进行走访，了解其工作状况。同时也作为一次院系交流的机会，使院系间干事相互熟识，为以后合作奠定基础。走访院系一个很重要的目的是了解院系的日常工作，看是否有开展查课及“文明站岗”等有利于学校校风、学风建设的基本工作。干事的走访报告也将成为我们对系部进行考核的一个重要依据。其最终结果将反馈到学校教务处。

　　2.督促各院系学习部举办“学习经验交流会”活动，目前仅有二个院系开展，十一月我们校部将敦促各系部尽快上交活动策划书，并协助各院系完成这项活动。

　　3.继续做好教务处“教学工作信息”分发到各院系领导的工作，这项工作会吸取以往工作教训，分发时将严格做到是领导签字确认收到，避免出现以前由老师代收而最终没有转达到位的情况。

　　4.每周定时例会，做好部门内部建设工作，继续给干事传达校学习部“家”的文化。在十一月中旬组织一次部门成员秋游，加强部门成员间交流。

　　学生会学习部工作计划书范文(二)

　　我们学生会学习部将继续以校园文化建设为主线，深入推进项目化管理的运作方式来开展学习活动。切实调动同学的积极性，主动性。用先进的思想武装头脑，着重加强与各系学习部以及同学之间的交流联系。努力提高工作效率，有序的做好工作。由此，本学期将从以下几个方面着手，把学习部的一些日常工作运转起来。

　　(一)组织建设方面:

　　1。使学习部能及时发现不足，改正不足，协调各成员之间的关系，分工合作，加强内部凝聚力，提高工作经验，集思广益，开拓进取。

　　2。加强各系学习部的沟通与学习，并连手摘一些有利于浓厚同学们学习气愤，帮助改进同学们学习技巧的学习活动。

　　(二)学习活动建设方面

　　当代大学生面临来自各方面的压力，其中学习压力占了很大比重，如何能让广大学生充分领略学习的乐趣，更好的投入到学习中去，减少学习压力。，土高学习讷讷公里。是摆在我部门面前的主要工作。是我们部门面临的严峻挑战，由此我们拟订以下计划:

　　通过在本学期开展讲座，英语竞赛，图片大赛活动，提高同学们的学习热情，对学生会活动的参与积极性。通过对以上活动的举办，促成同学们良好的学习。读书习惯，正确的英语学习方法，高尚的生活情操的养成，在活动举办的过程当中密切结合党的十七x召开这一国家政治生活中的大事，宣传党的纲领和十七x新的方针。

　　活动计划:

　　一:举办讲座

　　1。讲座每月举办一次，每次讲座的举办时间相隔在二十天以上三十五天以下。

　　2。每次讲座邀请不同惜别的知名教授举办，举办内容由教授和学习部协商确定，内容力求新颖，有吸引力，符合广大同学的需要，并考虑同学们的接受能力。

　　3。讲座举办时间:11月_1月

　　4。一号多功能餐饮楼三楼

　　5。协作部门:办公室宣传部 外联部体卫部等。

　　二历史图片展

　　1。 活动安排于元旦，即可以为节目的到来给校园增添几份色彩，又可以让同学们在快乐的气氛里了解世界，了解历史。

　　2。之所以采取图片的形式是因为我院社团部门有充足的图片资料，以及图片所带给同学们的不同视觉感受，易于接受和理解。

　　3。本次活动我们将与历史与文化传播系，相关社团部门一起举办，其目的是扩展同学门的课外知识面，学会立足现实，用历史展望未来。

　　4。地点:静心湖周围。

　　5。协作部门:办公室 宣传部社团部及各部。

　　三知识问答竞赛

　　1。此活动目的在于调动广大学生平时多看书，吸取较多的课外知识，问答题目可以涉及地理，历史，科普，体育等方面，发挥我院图书馆的最大优势，掀起一股比学赶帮的学习氛围。

　　2。活动定于十一月中旬，宣传工作将于十月中旬开始，鼓励更多的人参与进来。

　　竞赛分初赛，复赛，决赛，到时我们将邀请中文系的老师作为裁判 。(具体内容我们到时候具体出计划书)

　　地点: 根据实际情况找一个大教室举行。

　　协作部门:办公室宣传部 体卫部等

　　今年我们学习部承担了图书馆的全部工作，因此我们会经常和图书馆的相关领导联系，在沟通中逐渐熟悉那里的工作环境。

　　我们在图书馆方面的主要工作是协助老师整理自习室，图书等，把图书馆作为我们的日常工作地点。

　　以上活动主要以加强组织交流以及鼓励学生更好的学习而设计的，其详细内容以及流程参见我们各活动的策划书。

　　最后，祝我院学生会在团委的领导下，可以最好的发挥自己的职能，为我院的学生服务。