爱莲说

爱莲说

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010在线为您甄选多篇描写爱莲说,爱莲说精选,爱莲说大全，有议论，叙事，想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间： 2021-08-31
爱莲之反说800字作文

北宋周敦颐一篇《爱莲说》把莲吹捧到了至高境界，说什么“出淤泥而不染，濯清涟而不妖……花之君子”云云，而我的感受恰恰相反，我恨莲，而且不是一般的恨。莲者，最善忘本也。生于淤泥，长于淤泥，吸取的是淤泥的营养，长成后...
爱莲说的优秀课件

爱莲说的优秀课件怎样设计？许多人并不是很清楚了解，以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。教学知识目标：1、了解“说”这种古代文体及其特点2、了解本文借物喻人、托物言志的写作手法3、累积一些文言词汇能力目标：1、学会运...
爱莲说原文及译文赏析

爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也...
爱莲说文言文阅读习题及答案

爱莲说文言文阅读习题及答案《爱莲说》，完成下面题目。（ 14分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远...
爱莲者说练习题

水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，...

爱莲说的教学反思

一篇小小的短文《爱莲说》，竟然用了近两个学时的时间来学习，我真不知道是自己授课能力降低了，还是学生的听课效率下降，为何就进行不动呢？因为中秋节缘故，学校统一安排了本周前三天的课程表：语文每天一节。《陋室铭》已翻...
爱莲说原文翻译及作者介绍

导语：《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格。以下是小编为大家精心整理的爱莲说原文翻译及作者介绍，欢迎大家参考！原文：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶...
推荐爱莲说文言文附答案

推荐爱莲说文言文附答案水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡...
爱莲说与寒松赋阅读训练及答案

爱莲说与寒松赋阅读训练及答案（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。周敦颐《爱莲...
爱莲说改写作文4篇

爱莲说改写作文1转瞬间，夏的余热，被凉风一丝不苟地驱散，初秋的清晨，寒气一阵阵逼近。“林花谢了春红，”窗外以无法寻觅一大片一大片的鲜红，吾不禁黯然失色。故，吾一直寻寻觅觅那点鲜红，蓦然回首，一丛丛淡黄色映入吾眼帘...

爱莲说的翻译和原文

《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。下面是小编为大家整理的关于爱莲说的翻译和原文，欢迎大家的阅读。原文水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不...
爱莲诗歌

爱莲诗歌我是一只丑陋的虫在水下爬行了很久爱慕水上身洁若仙的莲竟也忘了阳光照射的痛不时探头仰望你闭月羞花的容爱的力量好大既使再痛也会执着的'前行我是一只丑陋的虫爱上你是我此生的荣为了你我不怕伤痛在一个阳光的午后蜕去...
爱莲说优秀课件素材

《爱莲说》这篇课文会告诉我们一个深刻的道理，所以在上这篇课文之前要做好教案的设计。下面是小编收集整理的《爱莲说》优秀的教案设计以供大家学习。《爱莲说》优秀教案设计教学目标：1、朗读、背诵《爱莲说》，并把握词、语句...
爱莲说教学设计案例

教学目标：1、走近作者，掌握文体。2、精读文章，疏通文意。3、了解写法，体悟主旨。教学重难点：1、分析“菊”、“牡丹”、“莲”的象征意义，在诵读中体会文本之美。2、了解写法，体悟主旨。教学方法：诵读法、合作探究法课...
爱莲说的课件

一、学习目标：1.了解“说”这一古代文体。有感情地朗诵课文。2.学习托物言志、衬托等写作手法及其作用。3.理解并学习作者不慕名利、洁身自好的生活态度,感受其高雅脱俗的思想情怀。二、教学重点：1、反复诵读,疏通文意,背诵课...

爱莲说同步训练题

爱莲说同步训练题水陆草木之()花，可()爱者甚()蕃()。晋陶渊明独()爱菊;自()李唐来，世人盛()爱牡丹;予独()爱莲之()出()淤泥而()不染()，濯()清涟()而()不妖，中通外直，不蔓()不枝()，香远()益()清()，亭亭()净()植()，可远观...
爱莲说作文范文

喜欢荷，喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清莲而不妖，喜欢它的柔情似水……眼里，除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。除了她的身影还是她...
爱莲说教案教学课件

《爱莲说》[1]北宋学者周敦颐所作的一篇议论散文。下面是小编为你带来的爱莲说教案教学课件，欢迎阅读。设计思路突出学生的主体地位，引领他们着眼全篇，品读结合，美文美读。让他们在音乐美、图画美的氛围中感悟莲花的形象美...
爱莲说的课文课件

《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。爱莲说的课文课件【教学目标】知识与能力：1．了解“说”这种古代...
爱莲说和陋室铭的参考译文

爱莲说水上、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明惟独喜爱菊。自唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。我只喜爱莲从淤积的污泥里长出来却不受沾染，经过清水洗涤却不显得妖艳；它的茎内空外直，不牵牵连连，不枝枝节节；香...

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