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五年级作文

五年级作文 时间:2021-08-31 手机版

【实用】五年级作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的五年级作文4篇,欢迎大家分享。

五年级作文 篇1

  冬天到了,凉凉的东风,爷爷带着淘气的雪弟弟来到了大地上,大地立刻穿上了白色的纱衣。

  冬风爷爷将雪弟弟放在了空中,任由他们乱窜,冬风爷爷便去给人们吹凉风了。有的小雪花在空中漫无目的在空中乱窜;有的小雪花在往已经落完了那一头美丽的秀发的树小姐头上飘;有的小雪花在马路上静静的躺着。它们有的落到了我的手心里,它是六角形,洁白洁白的,落到手心里的一瞬间,它化成了一滩水,手里冰凉冰凉的。

  雪慢慢的落着,大地已经银装素裹。有的雪花顽皮的在大树上跳舞唱歌;有的雪花在小草曾经呆过的地方静静的进入了梦乡;还有的雪花坐在松树上对同伴大喊。金黄的大地被染成了白色,棕色的.树枝被染成了白色,来往车辆被染成了白色,楼房被染成了白色。一切事物都被染成了白色。

  过路的人们都冷得缩头缩脚,棉袄上落满了雪,有的小孩兴致勃勃地堆雪人、打雪仗……

  太阳公公笑眯眯的进来了,冬风爷爷忘记带小雪花了,但是太阳公公让雪花坐上了七彩车,走上了回家的路!

五年级作文 篇2

  走进妈妈的梦里,只见桌上满是美味的佳肴,有香喷喷的糖醋排骨,有热腾腾的佛跳墙,还有令人口水直流的红烧鱼,每一道都让我赞不绝口,彷彿来到了美食天地。

  走进爸爸的梦里,只见各式各样的电视摆在眼前,有画面清晰的液晶电视,有画质好的电脑电视,还有令人羡慕的随身型电视,每一台都让我大吃一惊,彷彿来到了科技世界。

  走进弟弟的梦里,只见琳瑯满目的童玩散落在四周,有有趣的手摇鼓,有木制的竹蜻蜓,还有令人怀念的竹雕玩具,每一样都让我爱不释手,彷彿来到了玩具乐园。

  走进我的梦里,只见满山的花朵正在向我招手,有浪漫的玫瑰花,有纯洁的百合花,还有令人心情舒畅的薰衣草,每一种都让我心旷神怡,彷彿来到了花花天堂。

  每个人都有不同的梦,妈妈的梦充满了女人的爱心;爸爸的梦充满了男人的热情;弟弟的梦充满了小孩的童趣;我的梦充满了缤纷的想像,走进多采多姿的梦里,梦中的一切,都充满了想望。

五年级作文 篇3

  每个人都有梦想,在一个装着我们的童年的地方;在一个埋着我们的纯真的地方;这就是我们梦想起飞的地方。梦想要付诸于行动,让我们的梦想起飞吧!

  还记得那么小那么小的时候,我们被家长一起送到了那个地方;还记得那么小那么小的时候,我们见了面,怯怯地躲在家长身后好奇的打量那个地方;还记得那么小那么小的时候,我们在哪个地方玩耍。

  我们长大了一点点,知道那个地方我们的母校;我们要在那里生活六年,我们要在那里学知识、学做人;我们要在那里度过我们最纯真、最快乐的时光——童年;我们要在那里为我们的梦想打下基础;我们要在那里为我们振翅做好准备。

  六年的时光,转瞬即逝,如今,我们要离开了,我们度过了美好的时光,只可惜,最幸福的时刻,长不过天空那场离别的烟火。

  记住吧!那里有老师、有同学、有校长、有朋友……那里是我们振翅蓄力的起点……

  她们给了我们多少帮助?多少快乐?她们在我们再梦想的路上迷茫的时候指点我们,让我们走出浓雾。

  在梦想起飞的地方,我们都跃跃欲试,飞向那浩瀚的天空,自由飞翔,我们梦想起飞的地方我学会了很多!

五年级作文 篇4

  “加油,加油!”“给我报仇”……下课了,我们六一班的教室传来了噼里啪啦的撞击声和喊叫声,不要害怕,那是我们一帮男生正在玩“弹笔”游戏呢!

  你们可能会奇怪:究竟什么是“弹笔”游戏呢?告诉你们吧,这可是我们班创出来的一款课间游戏:用手指弹动文具,使自己的文具撞击别人的文具,谁的文具别撞下了课桌,即判为失败,只有最后文具还留在桌上的玩家才是胜利者。弹笔游戏的道具范围很广,对我们来说,小到橡皮,大到修正带等都能成为我们的工具。这款游戏玩起来绝对安全又无副作用,哈,是不是觉得这是很弱智的一款游戏啊?其实,游戏最吸引我的并不是精彩动人的争斗环节,而是由他衍生出来的精神。

  弹笔,讲究的是“力、技、精”。“力”指力量,弹的时候要有一定的劲道;“技”指技巧,弹的时候需要判断合适的角度,要用最少的步数将对手的文具打落桌子;“精”指精神,是指要知恩图报,当盟友撞走对你有危险的人,为你暂时挡住“伤害”时,你不能恩将仇报,反过来将他迅速撞下桌子,而要一起合作先打败“敌人”。

  所以,简单的弹笔游戏,其实蕴含了一定的做人道理,从这玩的过程中,我也获益不少。我爱弹笔!

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