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在课堂的作文300字

课堂 时间:2021-08-31 手机版

【精选】在课堂的作文300字6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的在课堂的作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

在课堂的作文300字 篇1

  我是忠山小学四年级一班的学生,我们班上有一个自主课堂,你不知道吧,那我就为大家介绍一下吧!我们的自主课堂有些什么呢?又有什么好玩的呢?

  每天老师会针对我们学习的内容给我们安排讲什么、什么时候讲,并且让我们自己根据学习的内容自己编排节目,这点老师说得很清楚。

  我们会根据老师的要求开始准备了,大家非常兴奋,大家选好自己彩排的地方,就开始练了起来。彩排完后,就到老师面前展练,老师就会给大家提出建议,同学们就会根据老师的建议进行重新排练。

  展练的时候,同学们兴奋不已,每个人都争先恐后的要上台展练,在台上的人展练的多姿多彩、眉飞色舞,将学习的内容展练的淋漓尽致。展练完后,就是老师发奖的时候,老师会根据每个同学的表现评出最好的小班、或者最好的人,最后老师还会看哪个小班的得分最高,就会给那个小班奖励。

  我简绍完毕,这就是我们学校自主课堂,很好玩的,我们在其中也学到了更多的知识,更重要的是锻炼了我们自己!你也一起来吧!

在课堂的作文300字 篇2

  咦,四年级一、二、三班的教室都安安静静地在上课,唯独四年4班叽叽喳喳地好像在讨论着什么?呵呵,原来是我们4班开展的美食品尝课!

  上周五方老师给我们上品生课,其中有一课是有关食品知识的,“吃”是孩子们的天性,方老师为了让我们更了解食品知识,也为了满足我们的喜好,方老师别出心裁,提议举办一次“美食节”。同学们一听都欢呼起来,一想到那些美味的佳肴个个都忍不住议论纷纷。“美食节”终于到了,我们甭提有多开心了!同学们都拎着大包小包,带着爸爸妈妈做的最好的美食来到班级,有炸鸡翅,有水铰,有椒盐虾,有蛋挞,有寿司还有炒花蛤。应接不暇看得我“口水直流三尺”品尝会开始了,同学们都把食物搬到桌子上。我把妈妈给我做的寿司一打开,同学们都一窝蜂似的纷纷跑过来品尝,原来同学们也跟我一样喜欢吃寿司。“你尝尝我的“时不时有同学在耳边传来这句话,我也会毫不客气地拿起一块吃掉。就这样同学们吃完这家到那家,一大口一大口地狼吞虎咽地吃,还不住地赞上两句:好吃,真好吃!看来大家都是个吃货。美妙的时光总是短暂的,大家都说,一个人吃不香,大家一同分享,那味道无与伦比!美食节结束了,我心里又开始期待下一次的美食节了。

在课堂的作文300字 篇3

  今天虽然下着蒙蒙细雨,但我很激动,因为有五十几位来自不同地方的老师,和我们一同走进沈老师的课堂。

  铃声响过,年轻漂亮的沈老师,迈着轻盈的步伐走上讲台:“同学们好!”只听“刷”的一声,41位同学齐崭崭地站着,静得吸气的声音都听得清清楚楚,大家异口同声地说:“老师,您好!”

  首先,老师在黑板上写上这节课的内容:《守株待兔》。接着,老师让我们加上想象、动作、表情,读出课文的幽默,搞笑,这样我们才能更加了解课文的内容、意义。这个方法我很喜欢,因为它既有趣,又能让我们在玩耍中学习,成长。

  沈老师说:“下面请同学们把《守株待兔》这个寓言故事稍作改变,讲给同学们听。”同学们争先恐后地举手,像一片小树林。老师叫了许多同学,他们的`发言都是与众不同,独一无二的,可是没有叫到我,我情绪低落,我希望老师能多多叫到我。

  下课铃响了,同学们纷纷向教室外走去,而同学们的心还在刚才的一幕幕中。

在课堂的作文300字 篇4

  每当想起那堂课,我就会哈哈大笑,那是一堂有趣的体育课:

  那天,天下着滂沱大雨,我们的体育课就只能在教室上了,体育老师一进门就对我们说:“今天这堂课我们来做一个游戏,叫做画人脸。游戏是这样玩的,老师先在黑板上画了一个大大的圆,然后请一位同学上来,画嘴巴、耳朵这些五官,但那位同学要用红领巾捂住眼睛哦!”我听了,心里想:“这还不简单,太小看我们了吧!”想着想着,我举起了手,希望幸运之星落在我的头上。这时,老师指着我说:“你来画吧。”我四处看了看,说:“是我吗?”老师点了点头,我幸福地都要跳起来了,可是在课堂上是不能跳的,我只能忍着点了。我大步流星地走到黑板前,胸有成竹地用红领巾捂住眼睛,我先画眼睛,再画鼻子、耳朵,我画好后,突然班上一阵哈哈大笑,连老师也在笑。我心里觉得奇怪,打开红领巾一看我的“杰作”,也使我哈哈大笑:我吧嘴巴画在了脸的上方,把眼睛画在了脸的下方,鼻子画在了眼睛的中间,就耳朵像样一点。我灰溜溜地下场了。

  不一会儿,笑声伴随着下课铃声结束了这一堂课,啊!真是一堂有趣的课啊!

在课堂的作文300字 篇5

  大自然中有千变万化的色彩,都是以三种颜色为基础的,太阳那火辣辣的红;那没有熟透的水果是酸溜溜的黄;还有蓝天、大海那无边无际的蓝。而我喜欢的语文课中也有这三种颜色。

  上课了,老师总是带着微笑走进教室,给同学们第一印象就是可爱的红。老师专心的上课,同学们认真地听讲,正确地回答问题,响亮而又有感情的朗读课文。老师的脸上露出了甜甜的微笑,老师竖起拇指夸奖我们,同学们的脸上也露出了喜洋洋的红,这种红从心底绽放出来,这就是火辣辣的红。

  课上,同学们做小动作,而不专心听讲,老师批评我们,皱起眉头,因而感到心酸,这就是酸溜溜的黄。这同样使我们感到心酸、愧疚。但是,老师并没有训斥我们,使我们知道时间是多么重要,知识有多么重要,学习有多么重要。这就是蓝天、大海那无边无际的蓝。

  这就是我心中的语文课。这样的课堂,才是我们学习的天地;这样的课堂,才是我们生活的乐园;这样的课堂,才是我们成材的地方;这样的课堂,因为有了这样的三种颜色,才变得多姿多彩。

在课堂的作文300字 篇6

  上课之前,老师让四个同学把四台电磁炉搬到讲台前,分别放在四张桌子上,接好电源,每张桌上放一把刀,2个西红柿、2个鸡蛋,还有精盐、麻油、味精、生姜、葱等调料。同学们看到这阵势,不知老师葫芦里卖什么药,七觜八舌地议论开了。

  “叮铃铃——”上课了,老师走向讲台,要我们全体学生拿出《综合实践活动》课本先看46——48页有关内容,同学们认认真真地看,牢牢地记下操作过程。15分钟后,各组派出一名学生制作西红柿鸡蛋汤,上场四个选手个个信心十足,位上的选手为各组的选手呐喊助威,只见四位选手不慌不忙地操作,他们先把西红柿、葱、姜用清水西干净放在盘中,而后用刀把西红柿剖成两半,去掉蒂部,切成块状放入盘中,葱切成葱花,姜切成末备用再把鸡蛋打入碗中,放精盐少许,用筷子把鸡蛋搅打均匀,接着接通电源,调好锅温,把清水倒入锅中烧开,倒入切好的西红柿块,再烧开后,倒入调好的鸡蛋液,当鸡蛋浮上水面,加姜末、葱花、精盐、味精、麻油,稍煮片刻,四碗鸡蛋汤做好了。

  老师又让各组派出2名学生品尝,最后评出最佳美味汤是二组选手。二组同学爆发出一阵阵欢笑声,其他组的同学向二组选手表示祝贺,笑声、祝语充满整个教室。

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