小学学作文400字

【精华】小学学作文400字十篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学学作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学学作文400字 篇1

　　我家有许多邮票，我都非常喜欢，但有一套邮票是我最喜爱的，它的名字是水乡古镇。

　　水乡古镇的发行时间是;20xx年4月7日，是由设计大师黄里设计的，北京邮票印刷厂印制，面值6.8元，全套邮票里有6枚小邮票，分别是：昆山周庄

　　铜乡乌庄

　　周湖南浔

　　嘉善西塘，汇成了水乡古镇这套邮票。

　　这套邮票是黑白格调印制的，属于影写版，规格是50*3mm，齿孔读书是12度，中间水乡二字用红色点缀，使整套邮票显得古朴典雅，人让人了解了古镇悠久历史。

　　邮票上的图案主要面写了：周庄位于江苏昆山，以古桥闻名，镇上的二十余座元明石桥，造型各异。周庄街巷狭小则厅堂深广，似乎名医护老宅都有一个悠长的故事；同里镇位于江苏吴江，由十九个不规则的岛屿组成，同里因水成街，家家邻水，户户舟楫。退思园小巧精致，堪称江南古典园林的经典之作；乌镇位于浙江桐乡，传统桑蚕名满江南，镇上有建于背北宋的修真观；南浔镇位于浙江湖州，明清以来，蚕桑丝绸名满江浙，镇上有典型的水乡建筑百间楼，是浙江四大藏书楼之一的嘉业堂藏书楼；西塘镇位于浙江嘉善，是我国最大的水乡古镇。镇上有大规模的明清古建筑群，具有很高的艺术价值。

　　从这套邮票中，，让我了解了;中国东部江南一带，哪些原貌尚存的水乡古镇，几百年前的石桥劳务静静地矗立着，条条河汊穿过小镇，仿佛流淌着过去的悠悠岁月。。。。。。

小学学作文400字 篇2

　　这个字，对我来说又陌生又熟悉。

　　一年级时，我数语外都不好，所以期末考试也不理想。当我拿着一张挨骂的纸张时，我又气馁有担忧，心里时不时地想起这句话：“考试考不好，就别回来。爸妈会不会打我啊？爸妈会不会骂我啊？”知道走进家，还是一阵痛骂，我只有低着头哭，不知所措。

　　二年级时，我带着悲痛的经验，又进考场。这次我有了上次的经验——好好做，好好写，不然会成“落汤鸡”。更有信心了！可是……还是考了八九十分，回到家里一样……，不知所措。

　　三年级时，我鼓起信心，一定要考个好成绩，让爸妈称赞我，为我骄傲！终于我考了好成绩。果然不出我所料，爸妈真是把我当宝看，先瞅瞅后看看的，让我都不好意思了。

　　四年级时，我把校服不知道怎么了，弄丢了。回家的路上我提心吊胆，但还是这样回到了家。“哎，这可是新买的校服啊！你怎么……是不是好久没打你了？”妈妈说，还不等我开口，爸爸又说：“我怎么养了你这样的女儿？是上辈子欠你的？”……就这样爸妈不给我解释的机会，骂了了两个小时。

　　我现在到了五年级了，一次体育活动时，我膝盖受伤了，班主任通知我妈来学校接我回家。我原本以为妈会再唠叨几个小时。可……“怎么样？”妈妈说，“痛不痛？”妈妈又说：“用不用去医院？”这时……我流泪了！不再是原来那几滴苦涩的泪，而是幸福的泪！

　　啊！我知道了，家这个字我很熟悉，而且对我很温馨。

小学学作文400字 篇3

　　我家有一棵美丽的杏花树，这棵树不是一般的杏花树，因为这棵树是爸爸亲手载的，爸爸说对它倾注了无限希望。

　　这棵树长的高高的，爸爸刚把它买回家的时候它是光秃秃的，除了几支树条没什么可爱之处。记得当时爸爸很细心的把它载一个大大盛水用的水缸里面，又是浇水又是修枝的，我和妈妈都没把这棵杏花树放在心上。就这样过了几天，一个早晨爸爸大声的把我们叫醒，我很不情愿的揉着眼睛走了出来，我顺着爸爸指的方向望去，哇｜杏花树开满了花，爸爸高兴的哼起了歌。

　　就这几天的时间杏花树的枝条变绿了，不象刚买来时那样枯黄，它的枝条上面开满了花。花是粉色的，花瓣很柔软，树枝也变的茂密起来。如果天气和熙温暖的话，那花香就会香气扑鼻呢。我特别喜欢闻花香，因为它的香气特别的迷人，让你久久不想离去，你看连蜜蜂和蝴碟都引来了。阳光照在树皮上，会花出耀眼的光泽，就象骄傲的公主换上了华丽的衣裳，让你不得不注视着它。爸爸每天都给它水喝，细心的照料着它。我也在每天都细心地关注着它的变化。

　　爸爸常说这棵杏树就是像我，每天都在和我一起成长。当我开心的时候，我就和它一起分享快乐，当我伤心的时候我会向它倾诉着我的`郁闷，我把它当成了我的知心朋友。有一次我观察花瓣的时候发现花瓣是有圆的也有雨滴似的，有些弄不明白，我就跑去问爸爸，爸爸说花瓣不同是自然形成的一种现象，是大自然的杰作。

　　杏花树，你是我看到最温和的树，你那淡淡的花香，淡淡的粉色，从不张扬。爸爸说希望我能杏花树那样拥有一颗平常心，自由自在地生活在大自然的怀抱之中，和杏花树一起成长。

小学学作文400字 篇4

　　(一)某某小学教育发展的基本情况

　　某某小学现今在校人数共有263人，教师21人，从学前教育到基础教育分为7个级别。该校全面实行多元化、办学形式多样化，从小学3 年级开始对学生开展外语教育，以优质的教学质量为学生的以后英语知识水平打下了坚实的基础。该校并积极培养在校教师进行继续进修和深造，提高教师的领导教育水平，从而使学生更好地接受素质教育，全面提高学生的知识水平，使学生从德、智、体三方面得到全面发展。

　　(二)某某小学的教育方针

　　该校的教育方针，多数实行教师聘任制，分为公办教师和代课教师，把工作成绩与实际相结合，大大调动了教职工的工作积极性，从而提高教学质量和办学效益。正因为该校的教育方针有效地提高了教学质量，该校的毕业生都能以优异的成绩进入初中，为初中的初级教育培养了较高素质的合格毕业生。

　　(三)某某小学的教育优势

　　该校教育的发展有一个办学投入不断加大，办学条件逐步改善的过程多为无固定师资，无固定校舍，无稳定经费的“三无学校”近年在行政部门的引导下，学校在基本完成原始积累之后，开始注重办学投入增添教学设备，美化校园环境。

　　从以上情况看来，该校的教学水平已具有相当的素质，办学加强教育素质，该校在进一步完善素质教育方面做了大量的工作。