欢迎来到010在线作文网!

《综合学习四》教学设计

教学设计 时间:2021-08-31 手机版

  知识与技能目标:

  1、积累“我的采蜜集”,背诵《故乡》。

  2、口语表达“我的烦恼”,要有条理,语气、语调适当。

  3、习作语句通顺,内容具体,感情真挚。

  过程与方法目标:

  没有心灵距离的开放式的交流。

  情感态度与价值观目标:

  1、与人交流时,能尊重、理解对方。听他人说话要有耐心。

  2、乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。

  3、懂得习作是自我表达和与人交流。珍视个人独特的感受。

  4、懂得人与人之间需要沟通,学会表达自己对别人的爱。

  课前准备:

  阅读本单元的课文,阅读与本单元内容相关的文章,记录下生活中的感动。

  教学过程:

  一、我的采蜜集

  1、师:这一段时间,我们都被感人的爱,动人的情包围着。我们每一个人都用“心”生活着。谁来说说,生活中,你得到过哪些人的帮助,当时你心里有怎样的感受?

  (学生自主发言)

  师:是啊,太多的帮助都是“无声无息的”,让我们的内心暖暖的。

  (出示“采蜜集”的第一句话。)

  (指名朗读“采蜜集”的内容。)

  师:“能够付出一种不张扬、不炫耀的真正的关爱,即是品格,又是修养。”哪位同学付出过这样的爱,谈谈你当时的想法?(学生自主发言)

  (学生带着理解,有感情的朗读。)

  2、师介绍德兰修女,讲述有关她的故事。

  3、出示“采蜜集”的第二句话。学生感情朗读。

  4、师:你准备怎样用爱来做生活中最平凡的事?

  5、抄写“采蜜集”


本文来源http://www.010zaixian.com/yuwen/jiaoxuesheji/716410.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.