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《黄河,母亲河》教学设计

教学设计 时间:2021-08-31 手机版

《黄河,母亲河》教学设计

  活动目标

  1、热爱祖国河山,感受黄河文明,体会黄河作为"母亲河"是怎样深入全面地积淀在中国文化中的,从而歌颂黄河,学习黄河的精神。

  2、关注母亲河现状,加强环保意识。知黄河--颂黄河--忧黄河--救黄河

  3、培养学生的自主、合作、探究的意识,引导学生学会分工协作。

  4、培养学生在综合性学习中的创新意识和创新能力。

  教学重点

  1、通过各种途径搜集关于黄河的历史、地理、文化和环境等资料,经过整理、筛选、设计,展示成果,加深对黄河的了解。

  2、通过调查、广告设计、提出建议、诗歌创作等方式,培养学生保护母亲河的责任感。

  教学过程

  一、略

  二、黄河巡礼,合作交流

  第一环节:“知黄河、颂黄河”

  1、黄河知识知多少?(老师给大家布置一项作业,收集一些有关黄河的资料,组内讨论交流展示)

  2、诗文欣赏:搜集、整理、筛选的歌颂黄河的(诗、俗语、谚语、成语、文章、图片)等

  3、诗歌诵读:◎学生根据搜集到的资料自写或小组合写的一首歌颂赞美黄河的诗。

  4、第一环节小结

  第二环节:“忧黄河、救黄河”

  黄河,由滔天之水变成涓涓细流,继而只留下龟裂的河床,面对这严峻的现实,所有的炎黄子孙都应该进行深刻的'反思。下面请同学们展示、交流我们的调查报告。

  1、调查报告:现在的黄河是什么样的

  ◎原因探究:

  2、黄河论坛:黄河,中国的母亲河,现正面临着断流的威胁,中华民族不能没有伟大的母亲河,所以,中国科学院、中国工程院163位院士联名呼吁——行动起来,拯救黄河!

  ◎看到如此残酷的现实,你想说些什么吗?我们又该怎样做呢?

  3、小记者采访:愤怒的咆哮的母亲河,我们怎样才能让她平静下来呢?请采访一下我们身边的同学、老师、家长,如何来保护我们的母亲河。

  4、广告设计:每位同学设计一句广告词,呼吁全社会拯救黄河,改造黄河。

  广告要求:围绕“忧”“救”两个主题,用文字的形式表现。要求形式新颖,效果强烈。

  第二环节小结

  三、体验反思,黄河心声

  1、体验反思:

  由黄河,中国的母亲河,你还想到了什么?

  2、黄河心声:每位同学说一句祝愿黄河的话。

  四、总结存储,拓展延伸

  1、总结存储:

  2、拓展延伸:

  (1)想象作文:以“心中的黄河”为中心写一篇文章,抒发对黄河的感情,写出对黄河的希望与祝愿。题目可自拟。

  (2)针对黄河生态环境遭破坏这一现象,设计一则公益广告,呼吁保护母亲河。要求有创意。

  (3)黄河母亲给儿女的一封信

  学后反思

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