我爱大海教学课件

　　我爱大海教学课件怎么设计？许多人并不是很清楚了解，以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。

　教学目标：

　　1、正确、流利、有感情的朗读课文。

　　2、读懂课文内容，从课文中感受大海的浩瀚无际和变幻无穷，体会作者对海的深厚情感，培养学生对自然界的感受能力。

　　3、在阅读中揣摩课文的顺序，领悟作者的表达方法。

　　教学重难点：

　　1、朗读课文，感受大海的浩瀚无际和变幻无穷，体会作者对海的深厚感情，培养学生对自然界的感受能力。

　　2、整体把握课文内容，弄清叙述顺序，学习表达方法。

　　教学准备：

　　请学生课前搜集、交流描写大海的成语、诗词、图片等。

　　教学流程：

　　一、导入：

　　师：同学们刚才朗诵了不少描写大海的诗词，老师也准备了一首，想听么？

　　生：想。（兴奋地）

　　师：（朗诵）圆天盖着大海

　　黑水托着孤舟

　　远看不见山

　　那天边只有云头

　　也看不见树

　　那水上只有海鸥

　　师：是的，大海以它博大的胸怀感染着我们每一个人，遗憾的是老师没有亲眼目睹过大海的壮丽。咱们同学有见过大海的么？

　　生：有。（个别学生举手）

　　师：你们可比老师幸运多了！今天我们就随作者再次走近大海，感受它的魅力。继续学习第三课我爱大海。（板书：我爱大海）

　　二、找中心句：

　　师：老师搜集了一段大海的画面，请大家欣赏一下。（出示大海的视频）

　　生：（倾听着大海的声音，欣赏着大海的画面）

　　师：大海给了你什么感受？