2017年的暑假过了十几天了，懂教育。理解孩子成长规律的家长，会让孩子们身心放松一下。不去报补习班，不请家教，不强调孩子闷在家里苦读，带着孩子旅游，让孩子走大自然，走进博物馆。让孩子们做自己喜欢做的事 。过些年，你在看，会玩的孩子往往更有出息。因为他们没有失去一个人一生只有一次的童真。
如果稍微留心一下，就会发现，几岁的小孩子往往比十几岁的大孩子更让人喜欢。原因何在？是因为小孩子有童真的天性，随着年龄的增长，童真的天性，就会慢慢减弱，直到失去。那么，童真到底是什么？简单地说，就是“人之初，性本善”天性。其特点，主要表现在三个方面：一是爱玩耍；二是说真话，三是好奇。
玩，本来就是最好的一个词，玉字为偏旁，说明珍贵、纯洁，所谓洁白无瑕；右边是个“元”字，元，就是第一，比如“元旦”，《易经》上有一句“”大哉乾元”的话。玉字与元字结合，这个玩字，自然是“好生了得”的呀。孩子贪玩，自然不大好，孩子爱玩就是合理的。如今上学的孩子，多累呀。我和李洪臣上学的时候，没有英语，课外作业也不很多。可以玩的很好，如今的孩子，有时间玩吗？看看市场上那么多玩具，大多是为了儿童准备的。入学了，玩具玩不成了，他爱玩的天性不会改变。于是，上课玩文具，在纸上乱写乱画这都是常事。一到下了课，他们是玩性得到了发挥。男孩子追追打打，可能是玩打仗的游戏，女孩子也会簇在一起，悄悄地进行跳绳、踢毽子的比赛。初看起来，他们有点淘气，细琢磨，他们的玩，既是健身，也是培养乐观的性格。
说真话，是童真最可贵之处。童言无忌，正是他们性格纯真的表现。读过丹麦作家安徒生的童话《皇帝的新衣.》的人，谁都知道，只有那小孩子，说出了真相。童言无忌，有时候，就是童言可贵了。今年的儿童节那天，某报用一个版的篇幅，刊登了十段童言，有的写得是对老师的不满，有的写出了对老师的感谢。内容全是实实在在的。敢说真话，爱憎分明，正是童真的可贵之处。
再说好奇，有时是好问，有时是好动。虽然问的问题很可笑。也包含着着他们的思考。秋天到了，树叶落了，孩子曾问过我：“挺绿的树叶为什么要掉呀？松树的叶子怎么不掉呀？秋天的枫叶怎么要变红呀？”孩子的问题好多，这也正是认识大自然的初步。有的孩子好动，有时就爱动手拆东西。有时拆了闹钟，有时拆了收音机，这是因为他们想知道究竟是怎么回事，这也正是科学发明的根基。应该指导和鼓励，如果斥责一番，就是给他们泼冷水了。
有句古语说：“小时了了，大未必佳。”意思是说，孩子小的时候聪明伶俐，长大成人后，不一定干出什么大的事业。我想也可以反过来说：“小时好玩，大未必差。”近日，崔永元撰文，说她上下学时，贪玩，数学达到及格都很难。长大后的崔永元，却成了著名的主持人。再如通州漷县镇，有一个叫吴裕禄的农民，小时对读书兴趣不大，就爱琢磨电扇、收音机一类的'玩意儿。初中毕业后继续钻研。如今制造出30几个机器人，得了国际大奖。去年的上海世博会上，特地安排了他的一个展厅，展出他研究制作的机器人，博得了参观者的一致好评。由此，我发现童心和童真非常可贵，老师和家长，应该鼓励和保护。
我所说的童心可贵，童真难得。不单是天真、幼稚、诚实、活泼，他们的自尊心。别看孩子的年纪小，心里的自尊心真像花蕊一样地稚嫩，也想小火苗一样的刚刚点燃。稍不留意，就会受到戕害。孩子的自尊心里包含着不太成熟的理想和追求，一旦被伤害，往往会影响孩子们的一生。其损失可谓大矣！如何保护孩子的一颗童心，简单的说，就是理解孩子，宽容孩子。
人的一生，童年最为美好的一段时光；童真也最为难得。儿童有时冒点儿傻气，正是出于直率和天然。儿童又有时淘气或顽皮，才更显出孩子的智慧和乐观点性格。他们偶然想出的一个鬼点子，若从人生的整体看来，简直是万金难买的闪光瞬间。宋代的诗人范成大，也写过一首《四时田园杂兴》的诗：“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”请看两位诗人笔下的儿童多么纯真，在表面可笑中又是多么的可爱！如果成年人能设身处地的站在孩子的角度看世界，就一定能够理解孩子的心理，会让孩子由于好奇而产生的创新幼苗，渐渐长成参天大树的。
鲁迅先生曾写过一篇题为《我们现在怎样做父亲》的杂文，文中语重心长地给天下父母提了三条建议：“一是理解，二是指导，三是解放。”理解孩子的内心世界，指导孩子面对社会，面对生活；培养他们勤于动手动脑，独立自信的品格。要真正实现鲁迅先生的建议，就得用上这八个字：童心可贵，童真难得。
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