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010在线为您甄选多篇描写小石潭记教案设计第一课时,小石潭记教案设计第一课时精选,小石潭记教案设计第一课时大全，有议论，叙事 ，想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间： 2021-08-31
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自读导言自读要求1．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。2．体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。3．了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“为”在文中的用法。(解说：第1点是这...
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【课前学习准备】查阅资料，了解作者情况，准备画图用品、工具。【学习目标】1、能用普通话顺畅地朗读课文。2、能利用页下注释或工具书疏通文意。3、能理清课文的写作思路，背诵课文。【课堂教学过程】教学过程 教师活动 学生活...
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【课前学习准备】查阅资料，了解作者情况，准备画图用品、工具。【学习目标】1、能用普通话顺畅地朗读课文。2、能利用页下注释或工具书疏通文意。3、能理清课文的写作思路，背诵课文。【课堂教学过程】教学过程教师活动学生活动...
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【教学目标】1、认识10个生字，练写带提手旁的三个字。2、能正确流利有感情地朗读课文。体会课文中老师和孩子对雪、对北京的向往之情。激发学生盼望祖国回归的愿望。3、学习课文中的重点词句，知道词语搭配的妙处。【教学重难点...
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一、导入新课二、诵读课文1、学生自读课文。(读准课文，不要漏字)2、教师范读提示，学生再读课文。(想象在欣赏自己的作品)3、出示标题。(多媒体显示)(1)小石潭--------记(2)小石潭记------4、释题(1) 解释“游记”(2...
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一、教学要求1.自读生字和课文。读准字音，把课文读通顺，初步了解课文内容2.独立识字，自主识字。能独立识记本课10个生字中的5～6个3.初步感受森林四季的美景，激发学生对小熊一家的喜爱之情二、教学重点读准字音，认清部分生...
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教学目标1.学会声母j、q、x，能在四线格中正确书写。2.准确拼读j、q、x与韵母组成的音节。进一步学习带有介母的音节。3.掌握j、q、x和ü相拼时要去掉ü上两点的规则。4.会读儿歌，感受拼读的乐趣。重点难点重点：读准j、q、x与...
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《小石潭记》是一篇语言精美，表现了作者对于事物的深刻观察力和独特体验，同时也表现了作者深厚的艺术功力。以下是，《小石潭记》的教案设计和小编一起看一下吧。一、 教材分析本课位于八年级语文下册第六单元第一课。本单元入...
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教学目标：1、知识与技能：⑴疏通文意，整体感知课文内容。⑵通过推敲、揣摩、品味文中词语与句子，概括小石潭的特点。掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法，提高自己的鉴赏能力。⑶理解作者借景所寄寓的心情，体会借景抒情的艺...
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《小石潭记》全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。下面是《小石潭记》 教学教案设计，希望能对你有所帮助。教学目标1.朗读课文，品析小石潭的景物。2.体会作者的情感。教学重点品析小石潭的景物。教学难点体会作者的...
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【教学目标】1、理解课文内容，从更羸善于观察，善于分析中受到启发。2、通过理解更羸说的一段话，读懂自然段意思的训练，并体会怎样把一段话写清楚。3、学会本课生字新词，理解能手、本事、孤单失群、大吃一惊的意思，并懂得惊...
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《小石潭记》是一篇情景交融的佳作，作者在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，全文寂寞清幽，郁郁落落，形似写景，实则写心。下面是《小石潭记》的教案设计稿，和小编一起来看看吧。教学目标：1、知识与技能：⑴疏通文意...
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教学目的：1.认识13个生字，做到会认、读熟，鼓励学生看上下文随文识字。2.掌握10个生字的音、形、义，能自主分析字形，并能在田字格内规范书写。3.熟读课文，通过讨论问题“为什么大家说马莎长大了？”懂得长大的标志不在外表...
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教学内容：教材49页例1目的要求：使学生明确用7、8、9的乘法口诀求商的算理，初步会用7、8、9的乘法口诀求商，能算出除法算式的得数。教学重点：掌握用乘法口诀求商的方法。教学难点：掌握用乘法口诀求商的方法。教学过程：一、...
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1. 认识“荷、珠”等12个生字。会写“是、朵”等6个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。课前准备：课件、字词卡片、贴图。教学过程：一、 复习导入，揭示课题1.(板贴荷叶图)瞧!这是什么?板书：荷叶。我们刚学过南...
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引言：《小石潭记》是中学的重点教学科目，下面是小编提供的《小石潭记》教学设计，希望可以给各位中学的老师提供帮助。小石潭记教案及反思教材简析：《小石潭记》是柳宗元“永州八记”之一，借被遗弃于荒原僻地的美...
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教学目标：教学准备：课前查找有关《三顾茅庐》的资料；预习《三顾茅庐》。教学过程：一、谈话引题。1、师：同学们，中国古代曾经有过一个时代叫做三国，那可是一个战火纷飞、风云际会、群雄逐鹿、英雄辈出的时代。正是国为这个...
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教学目标：1、学会七个一类字“喜、发、闰、润、勿、物、细”，两个二类字“随、潜”。2、读背古诗，发展想象，感悟古诗之美。3、启迪灵性，相机发展语言。教学重点：识计一类字。课时安排：两课时教具准备：词语卡片，多媒体软...
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【教学目标】１、认识５个生字，会写１２个生字，正确读写本课词语。２、有感情地朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点，能联系生活实际，读出自己的阅读感受。３、了解２０世纪的科学技术给人类带来的巨大变化，激发热...
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教学目标：1、品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言2、学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法3、准确理解作者的观点，在勤奋中走向成功教学重点、难点：1、能找出文中的主要观点。2、能运用文中的观点对具体现象进行探...