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教师带教工作总结范文(6)

总结 时间:2021-08-31 手机版

1、 以身作则、处处表率。

  古人云:师者,传道解惑也;更所谓:一日为师,终身为父。可见,师傅的责任之重大。但同时我更熟知这样一句话:严师出高徒。难道不是吗?只有师父对待工作认真、严谨,那徒弟才会感同身受,并以师傅为榜样——也会去认真做好每一件事;在徒弟的眼里:师傅是能干的,她懂得如何艺术地管理班级、如何春风化雨般地化解孩子们之间的矛盾;师傅是神奇的,她的一个眼神、一个微笑,就能改变一个学生??就冲着这股子百分百的信任和尊敬,相信这股神奇的力量也会随着徒弟无数次的实践、反反复复的揣摩和领悟——之后,奇迹般地出现!继而成为她们工作中的一样多么有战斗力的法宝!

  值得庆幸的是:两位新教师,悟性特别强,不用我手把手地去交教,一件小事、一次对话、一份对孩子的关注??她们都会尽收眼底,吸取经验,然后以此为标榜,她们也会用同样的细心、关心和耐心去处理班级里的每件小事,工作起来,她们更加得心应手了。看着她的成长,作为师傅的我——怎能不替她们感到由衷的骄傲和高兴呢?

2、加强理论学习,提高自身修养。

  作为带教师傅,督促和引领的工作是我应尽的职责。我深知她们教学工作繁重,但我还仍不忘督促她们:认真投入教学工作外,必须要加强自身修养,尤其是静下心来潜心学习班主任理论、阅读一些促进自我提高的德育书籍;更重要的是要多多深入班级工作,从实践中提升理论、完善自我。一学期来,她们对于班主任工作职责有了很深的的认识,并通过积极主动的参与和实践,提高了对班主任的工作意义和内涵的理解。

3、不断反思,不断提高,不断完善。

  我经常告诉她们,对待教育就像对待自己的孩子,你要付出全身心的爱,才能收获更多的爱。教育,更是需要不断反思、不断提高和完善的。千万不要满足于自我,这是要不得的。一步一个脚印、踏踏实实工作,是一个好班主任不懈努力的,永无止境的。只要一有空,我还会和她们拉拉家常、谈谈心。让她们在一次次实践的碰撞中,获得点滴收获。但同时,我还指导她们,工作的同时也要调节自己,释放压力,不要把不开心的带到教室,面对孩子,就要把最好的一面呈现出来,引导她们做一个快乐的老师。

  我的反思:

  通过一个学期的带教工作,她们在班级管理、班主任建设方面有了非常可喜的进展!这与她们自身的努力和上进分不开,更要感谢学校领导,处处为青年教师搭设成长的平台,让她们成长的更快、更出色。但未来的路还很长,她们才刚刚迈出教育第一步,如何更好的走下去?走出属于她们的个性之路、创新之路,这还需要她们付出更多的艰辛和努力,当然,作为她们的师傅,我会坚持不懈地发挥自身优势,共同取长补短,携手她们一起快乐、自信地走下去??


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