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四年级日记

四年级日记汇编7篇

四年级日记 篇1

  今天是我们去春游的日子,我兴奋的很早就起床了。吃完早饭我匆匆忙忙地赶到学校,谁知我只看到两个同学在教室里,然后,我做在自己的凳子上着急的等同学们的到来。

  很快同学们陆陆续续的来了,何老师也来了,接着申老师也来了,申老师让我们排着整齐的路队,走出美丽的校园,坐上了大巴车。在大巴车上导游姐姐让申红意唱歌,申红意大声的吼,惹的同学们都哈哈大笑。

  很快我们就到目的地了,我们看见了很多的海洋生物,比如说有长长的水蛇,凶猛的鳄鱼,还有拥有尖利牙齿的鲨鱼。出了海洋馆我们又上了大巴车,一路上我们欢歌笑语,背起了三子经,很快就到了目的地。一下车我就看见一大片黄澄澄的油菜花,一阵阵香气扑鼻而来,然后,我们走进花丛里,我问导游姐姐:“我们是在走迷宫吗?”姐姐说:“是的”。我转头一看,看见朱x在采油菜花,我说不能采油菜花的,他说我采的油菜花是送给申老师的,我就问要不要告诉申老师啊!他说不要了。然后就把他采的油菜花给扔了。

  我们出了迷宫,我看见了很多白石头,我的伙伴们就去磨小石头,老师带我们到那个碧绿的草地上去吃午饭,吃完午饭,我们玩了一会就去草地上照相,照玩相我们在草到上等大巴车来,接着大巴车来了,我们回到了学校,爸爸妈妈还没来呢。我们就进了教室看了一会电视,接着爸爸妈妈多来了,我们就回家了。

  啊!今天真开心啊!

四年级日记 篇2

  今天,我去阳台浇花,低头看时,发现爸爸的茶桌下竟然有一只蚂蚁。我蹲下看,还不止一只呢,是一群蚂蚁!它们在抢食我掉在地上的饼干渣儿。 我突发奇想:跟它们开个小玩笑吧:看它们会不会游泳。 我又拿起喷花用的水枪,对着蚂蚁聚积的地方轻轻一喷,啊!地上立刻汪起了一小片儿水,那些蚂蚁纷纷躲闪,漂在水上的也迅速逃离,居然没受到一点儿伤害!真有趣,只有两个米粒儿大的蚂蚁难道真的会游泳?

  为了弄明白这个问题,我继续喷水,这一次我加大了力度,地上很快就出现了一大片水,那些蚂蚁躲闪不及,纷纷落入我制造的“汪洋大海”。它们中的大部分聚集在“大海”中央,咋一看就像一叶扁舟在水中飘飘摇摇。也有少数蚂蚁分散在水泊边沿,它们张开柔弱的细腿,拼命地划着,企图上“岸”。可是,无论蚂蚁们怎么努力,能够登“岸”的也只是寥寥无几。

  有的蚂蚁蜷缩着身子在水面上无力地漂浮着,已经奄奄一息。 我迅速用海绵吸去地上的水,还蚂蚁一个太平的天地。之后,我查阅了相关资料,知道蚂蚁其实不会游泳,只是它有很强的求生能力。 幸存的蚂蚁仿佛很快忘记了刚才的灾难,又四处寻找食物。我感到一丝愧疚,凭空地给这些小生命带来了一场生与死的考验。于是,又拿起一块饼干,碾成碎屑,洒在地上,以表达我的歉意吧!

四年级日记 篇3

  在寒假中,我看了《笑猫日记》,读后让我受益非浅。

  《笑猫日记》共有13册,书本说的是马小跳的一位表妹杜真子最心爱的猫——笑猫的经历。笑猫很会笑,狞笑、狂笑、微笑、大笑……有趣吧?而且,它的每一个经历都会让我的心情随着变,有时惊险,有时悬疑,有时伤感……其中《保姆狗的阴谋》,说的是帅仔的保姆狗“老头儿”失宠了,他认为一一是帅仔抢走了人们对他的宠爱,就一次陷害他,这让我为“受害者”帅仔捍了一把汗,可是,结局却是“犯人”保姆死了,这又让我有了几分伤感。让我知道了:每个人,每只动物,都有一片属于自己的天空,谁都可以在这片天空下好好地活着。保姆狗也一样,但他为什么一定要去争夺帅仔的那片天空呢?最后却落下不好的下场。我们要从中吸取教训啊!

  在生活中,我们可以像笑猫一样,用“笑”来表达心情,用“笑”来温暖人间。

四年级日记 篇4

  今年的寒假,不知是谁惹恼了老天爷,将雪孩子关了起来。直到大年初一,我的老家盐城,才纷纷扬扬的下起了雪。我和邻居家的小孩打起了雪仗。

  我们正玩得起劲时,爸爸骑着电瓶车回来了。我见了,便跑到了爸爸面前,问:“爸爸,你干什么去了?”他什么话也没说,脸上露出了微笑,然后迅速的从背后拿出一个崭新的滑板,我激动得快要叫起来:滑板!滑板!我梦寐以求的滑板!爸爸迅速清理出一块场地,而我迫不及待的拆开包装盒,拿出滑板,放在地上,往上一跳,想来潇洒“滑”一回,而这块滑板像拿我开心似的,它头一歪,身子一扭,把我摔了一个“仰八叉”。我揉揉屁股,翻身起来。看别人滑起来挺容易,怎么到我这儿还较起了劲呢?小东西,我就不信还驾驶不了你。

  我先扶着墙,小心翼翼的站上了滑板,学着别人滑的摸样:脚扭啊扭,身体保持平衡。我扶着墙滑了一会儿,就能自己直着滑了。下面我便开始学习转弯,我的右脚快速扭着,左脚控制着方向,虽然摔了很多跤,但是还是学会了。我拿着它,把自己学会的表演给爸爸看,尽管还不太熟练,但他的脸上还是露出了满意的笑容。

  俗话说得好:有志者事竟成。只要功夫深,铁杵磨成针。只要我们肯下功夫,就一定能做成功你想要做的事情。

四年级日记 篇5

  今天早上,我把几颗花生埋到泥土里约两厘米的地方等待着它的长大。

  过了一个星期,埋在泥土里的花生就长出了碧绿碧绿的主茎。主茎又细又短,大约只有两厘米长。过了几天,花生的主茎已经有大约四厘米长了。这根主茎逐渐变粗并且上面还有几片椭圆形的'小嫩叶,如果仔细观察每一片小嫩叶就会发现嫩叶的正面上长有许多的小绒毛就像一个绿油油的毯子。

  过了一个月,花生的叶子已经变成了绿色。在主茎上,一个个嫩黄嫩黄的小花苞长了出来。又过了几天,小花苞开出了鲜艳的花。那花就像一位位亭亭玉立的少女穿着一件件黄色的裙子。仔细观察花瓣,就会发现花的外圈是金黄金黄的,内圈是黄黄的。黄黄的花瓣里有很多红红的细线。过了几天,花已经全没了。但是叶子变成了深绿色还有些枯黄。我迫不及待地拿起铲子把花生挖了出来。我惊喜地发现它长成了有壳的花生。

  我很高兴这株花生终于长出了果实。

四年级日记 篇6

  上完补习班,我走在回家的路上。路旁的风景十分的迷人,有一座座高楼大厦,一块块青青草坪,一棵棵参天大树……简直太美了!

  我边走边参观这画一般的世界。走啊走,看啊看,突然我觉得好像踩着了什么东西似的,于是我低头一看。啊,这是谁扔的橘子皮啊!真是一点儿也不爱护环境。我的目光不停地朝周围望去,最后停留在前方一位边吃橘子边扔橘皮的叔叔身上,于是我马上跑到那位叔叔身旁,拦住他,然后问叔叔:“叔叔,叔叔,这些橘子皮是不是您扔的?”那个叔叔好像很不在意,他说:“是啊。”我很不高兴,于是我对他说:“您怎么能乱扔果皮呢?您应该保护环境,果皮要仍在垃圾箱内,不应该扔在地上;所以您应该把橘皮捡起来扔进垃圾箱里。”

  听了我的话,这个叔叔十分后悔。于是我就和他一起捡,捡完后我们就各回各的家了。

四年级日记 篇7

  大与小,是一对反义词。

  小,历来被人忽视。举个例子,人们常说:“哎,这事小菜一碟!”明显带着不屑的意思。小,往往被人“小看”。比如人小,大人就不重视:杭州人说“小伢儿”,“小看”中倒还带有几分宠爱。大就不同了。大人物、大款、大作家,都是跟有地位、有钱、有才华相联系,听上去多有气派!

  小归小,小难道就没用?十二生肖打头的还不是小老鼠?老牛、老虎虽是庞然大物,也只好跟在后面,一点办法也没有。迪斯尼的米老鼠更是聪明、机灵的象征,那些猫呀狗呀被米老鼠弄得一点脾气都没有。

  小与大还是密切相联的,因为大都是从小转变而来的。积少成多,聚沙成塔,集腋成裘,纳川成海,说的都是这个意思。

  成功也是一点点努力的结果。古人云:“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”无论多么远大的理想,伟大的事业,都必须从小处做起,从平凡处做起。

  同样,失败也是从小失误开始的。韩非子说:“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。”千丈长的河堤,可能因为蝼蛄、蚂蚁一类的小虫日积月累地钻洞而千疮百孔,最后被大水一冲而塌。小的漏洞和差错,却能酿成大祸。

  可见大与小是一对孪生兄弟,你中有我,我中有你,谁也离不开谁。

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