我想自由小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我想自由小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我想自由小学作文1
小草想着大地，云儿想着蓝天；花儿想着蓓蕾绽放，小溪想着奔赴大海；而我，却好想得到自由。
从小到大，父母、老师……总是束缚着我们，不许我们做什么，不许我们吃什么，不可以去哪儿……如果不照做的话，可有你受的了，所以只能乖乖地“束手就擒”。妈妈总说我还不懂事，维护我就像一张白纸，在她心中，我永远是长不大的孩子。虽然我有好多心事，却已不能说，与你知。难道就不能给我们留一点自己的空间吗？父母总是什么事都爱自做主张，不顺心时，总是爱把气发在不相干的人身上，也包括我。所以我好想自由，好想挣拖你们的怀抱，想小鸟一样自由自在的飞翔，想飞到哪就飞到哪儿，去遨游太空，没有你们的约束，没有你们的命令，甚至于连你们也没有。但这只是我的幻想罢了，是永远不可能实现的。
对于我的这种想法，别人认为是不对的。因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的，没有父母，哪儿来的我们？父母的约束是对我们的关心，这是父母爱我们的一种方式……这些我都知道，可是他们也应该站在我们的立场想一想，留一点小小的空间给我们吧？如果每天都是这样被父母“爱”着，那么迟早有一天我会受不了，会窒息的。所以有是难免我会排斥他们“爱”我的方式。
在现实里，我不可以自由，但是在梦里，我可以：逃离到远方去，做我最想做的自己，做自己想做的事……有时我会幻想，幻想着我自由了，我有一个属于自己的世界，在这个世界里，没有束缚，只有宽容、有爱，最重要的是有自由！
那么，到底谁才能给我，我最想要的自由呢？是父母？是老师？……不，都不能，他们能给的，只有束缚，只有命令……
我想自由小学作文2
在我的房间里突然冒出了一个老巫婆，她拿起法杖，把我变成了一只“小小鸟”，我看了看我自己，哇，我怎么变成了一只小小鸟，我挠挠头，总感到莫名其妙，于是就想请巫婆把我变回去，巫婆听不懂“鸟语”，错以为要把我变大一点，于是她把我变得像“课桌子”一样大，我看了看自己，哇！全身就像带“铠甲”似的，帅呆了，酷毕了，我把双翼展开，哇，全长竞有我的房间那么长，太帅了，我情不自禁地飞向高高的蓝天，我的冒险行动开始了……
不一会儿，我马上就飞到了金山鹅仙洞的顶峰，那里的游客都吓到了，其中有个五岁的小男孩抚摸着我的头，那小孩惊讶地说：“哇！太帅了！”我马上又飞下了山，没想到我不用10秒钟就飞到了山底下。人们目送我展翅高飞的情形，情不自禁啧啧称赞：“瞧，我们的神雕又启航了。”
我又飞到了一个农民的稻田里。哇！有好多的金黄色的稻子，一片丰收景象，我兴奋地啄，不停地啄，我啄啄啄，突然，被一个正在田地里干活的农夫发现了，他马上拿起扫把拼命打我，我只飞到三米高，他就打不到我，他又拿起弓箭，我又飞到三十米高，箭又射不到我，惹得他生气地在田间团团转，最后，他终于又拿起狙击枪，我吓出一身冷汗，连忙拼命地飞到九百多米高，以为这样他就打不到我，正在我得意忘象的时候，啊！“啪”的一声枪响，我中弹了，我开始慢慢地掉下来了……啊——“咔嚓”一声，“疼死我啦！”，突然，我被吓醒了，啊！原来是一场梦呀！咦？我怎么又坐在床底下呢？啊！我真的从“天”上掉下来了。
如果真有这样那该有多美好呀！但是，假如毕竟是遐想，明天在向我召唤，为了实现自己美好的理想，我愿披荆斩棘，去追求，去奋斗……
我想自由小学作文3
假如你问我最想干什么，我回答：“我想成为一只自由自在的小鸟，在蓝天上飞翔。”我想成为一只自由自在的小鸟，再青青的草地和乘车的`湖水上盘旋。看小鱼捉迷藏，看小草与风做斗争。我想成为一只自由自在的小鸟，飞到高高地蓝天上，与朋友嬉戏打闹，自由自在.不受拘束的开心的玩耍，抛去烦恼，度过精彩的每一天。
我想成为一只自由自在的小鸟，飞到高高的蓝天上，看下面的景色，和白云姐姐打招呼，向太阳公公问好；与彩虹姐姐打招呼。
我想成为一只自由自在的小鸟，在树林里，和小猴子玩耍，聊天；和其它的小鸟打招呼；和小兔子一起拔萝卜；和小刺猬捉迷藏；和大象一起散步......
我想成为一只自由自在的小鸟，飞到碧绿的草原之上，观看草原那秀丽的风竟和他那一望无际的庞大。看各色各样的高大又好玩的风车，听微风吹过草的的声音。
闻那些小花散发出的清香的气息。听河水碰击石头发出优美动听的乐声，看小鱼小虾互相嬉戏打闹的情景......
我想成为一只自由自在的小鸟，飞到碧绿的草原之上。看牛羊吃草的情景，看牧民的幸福生活，看此起彼伏的小山丘，看骑着马的牧民在草原上飞快地跑着。
我想成为一只自由自在的小鸟，飞到中国的每个地方，看嵩山历史之悠久，看泰山黄山之雄伟壮观，论九寨沟之美。
我想成为一只自由自在的小鸟......
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