助人为乐的人作文300字
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的助人为乐的人作文300字,仅供参考,欢迎大家阅读。
助人为乐的人作文300字1
“不得了了,柯宏宇流鼻血了!”一个声音分从列队中传出来,顿时,有的同学瞪大了眼睛,有的同学马上围过去看,还有的同学大声喊叫着:“怎么办,怎么办?”我也转过头去,只见柯宏宇走上来,鼻血不住地往外流,鼻子的两侧都染红了。
作为班长的我手足无措,不知道该怎么办。就在这紧张时刻,黄六韬走了上来。来到柯宏宇身边,对他说:“我有一个办法,你快用手捏住鼻翼二侧,止住流鼻血。”只见黄六韬一边说着方法,一边对柯宏宇手把手做动作,可柯宏宇的动作似乎做错了,鼻血还是泻出来了。
黄六韬说:“柯宏宇,别着急,我帮你。”黄六韬捏住柯宏宇的鼻翼,另一只手捏住柯宏宇的鼻根,可柯宏宇看上去还是很虚弱。
“班长,你先带人去音乐教室,我扶柯宏宇回教室,他需要休息。”黄六韬一本正经地说。
“好的,可以。”我点点头。黄六韬一边扶着柯宏宇,一边捏住柯宏宇的鼻子,慢慢向教室走去。
看着他们渐渐远去的背影,我想,黄六韬遇事沉着冷静,更重要的是,他有一颗乐于助人的心,我们要向他学习。
助人为乐的人作文300字2
单殷实是我们班级里一个乐于助人的同学。
这个星期,是我和胡梦怡打扫包干区—食堂。结果这天中午,胡梦怡去参加健美操的训练,找了吴聿宸来代替,谁知吴聿宸还没做到一半就跑掉了。正当我焦急剩下这些值日都要我一个人做时,单殷实看出了我的心思,便问我,我把情况一五一十的告诉他,话音刚落,他已经拿起了抹布擦桌子,边擦边说:“她的活就交给我来做吧!”我正想跟他说你其实只要管好自己的一组就行了时,不知因为什么原因,到了口头的话又咽下去了。我也开始拖地。不一会儿,在我们两的配合下,之日很快就做完了。我正想跟单殷实说谢谢他时,扭头一看,人不见了。我又在一班的桌子底下找到了他。他正捡着一班的饭粒。这我才明白,他又帮一班做了值日。蒋老师来时,看见地干干净净格外欣喜,得知是单殷实干的好事后,好好地夸奖了他一番。这就是我们班乐于助人的小夫。
单殷实帮助他人的事还有很多、很多……
助人为乐的人作文300字3
他是我最好的朋友,他叫李苗,是我的同班同学,他长着一张瓜子脸,长长的头发到腰部,炯炯睛有神的大眼上面挂着一副陈旧的眼镜。
记得去年的春季一天早上,晴空万里。太阳高高的挂在天边。我便没有带雨伞,背起书包高高兴的上学去了。哪知天有不测风云,快到中午的时候天突降倾盆大雨,总以放学的时候就能停,而且越下越大,我信了按按自想如果回到家不就成为落鸡汤了吗?我独自走在回家的路上,总感觉路是如此的漫长。突然后边有一个熟悉而陌生亲切的声音传了出来,晨曦~他亲切地问我今天怎么没拿伞啊?我亲切的'的回答她。我们在路上边走边聊,我们一路谈笑风生,他的家住在小区里,我心中暗暗自想为什么我家就不住在小区里呢,又不好意思借伞那能怎么办呢?还不是一样会变成落汤鸡的?
我正在想她突然把手中的伞递在我手里,并说从这里离家还很远你拿着伞回家吧,别淋感冒了她奔跑似的跑回家去,这时我又想换她伞可是她已留下了矫健的身姿和轻盈的脚步这是我心里是暖暖的,延边也是是晕的,无法用语言来形容当时的感受。她这种乐于助人的精神值得大家学习,值得我们当代小学生学习。
助人为乐的人作文300字4
我的同桌是一位天真活泼的男孩,他的名字叫李明.他在校内校外的好人好事如同天上的星星一样多,数也数不清.
我校附近住着一位老人,他是一位90岁高龄的退休教师.李明看见他没人照顾,每天拄着拐杖吃力地去食堂买饭,心里好难受.于是,李明他每天放学后就去帮这位老教师买饭.
为了让这位老教师吃上自己喜欢吃的食物,他事先记下当天的菜单,将菜单送到这位老教师家里,让这位老教师选择.然后李明他自己再去食堂买回老人爱吃的饭菜.即使遇到下雨,李明他照样撑着雨伞去食堂买饭.他宁可让自己淋着,也不让老教师的饭菜淋着.老教师吃饭时,他就帮这位老教师整理房间,尽量为老教师多做一些事.有时老人生病,他便一口一口地给这位老教师喂饭.
李明做好事不是图回报,也不是为了受到别人的表扬.而是真正出于对他人的同情,关心.李明总是把别人的困难看成是自己的困难;总是把别人的快乐看成是自己的幸福!每当李明看到别人有困难时,自己总是满腔热情地去帮助别人.
李明真是我们学习帮助别人的好榜样,我们要学习他这种助人为乐的精神!
助人为乐的人作文300字5
我有一个铁哥们,他叫樊宇轩。眼睛很小,眉毛很淡,头发也是又稀又黄。但他的眼神跟姿态总是给人一种很酷的感觉。
我们在一起已经三年了,一起经历了大大小小许多事情,我们一起唱歌,一起学习,他就像我的亲兄弟一样,亲密无间。让我们成为好朋友,以及最让我敬佩的原因是他那乐于助人的品质。
记得那是一次美术考试。老师一声令下,教室里顿时安静下来。同学们有的凝神思考,有的在图纸上勾画轮廓。这时,我看见樊宇轩却在那里玩橡皮,我赶紧劝告他:“宇轩,别玩了,后果很严重啊!”樊宇轩不以为然地说:“没事,我早已胸有成竹。”我只能最后警告:“不听孙培焱,吃亏在眼前。”等我画完轮廓,准备涂上颜色的时候,我翻过来,扒过去,找不到涂料。我顿时慌神了,就在这时,一只手伸了过来,我抬眼望去,樊宇轩正酷酷的看这我,又一笑,说:“用吧!”我接着赶紧涂颜色。心里莫名的感激。铃声响起,我看着完成的作品,满意的笑了。这时,我斜眼看见了樊宇轩涂了一半的作品。心里一下子明白了。他却还是酷酷的样子,看着我笑。
樊宇轩,谢谢你!你是我一辈子的好兄弟!
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