橡皮的诉说作文

橡皮的诉说作文

　　橡皮是用橡胶制成的文具,能擦掉石墨或墨水的痕迹。小编整理了橡皮的诉说作文，希望对你有所帮助。

　　   篇一：文具盒的对话作文

　　我有一个蓝色的文具盒，文具盒里装着铅笔，橡皮，钢笔，直尺。，有一天，它们开始奇怪的说话了。 有天晚上，铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来，橡皮也从文具盒里滚了出来，钢笔如闪电般的飞速跑出来，直尺翻着跟头出了文具盒。 铅笔第一个发言说在学习上我对主人的帮助最大，如果没有我，小主人就写不成字。 橡皮满不服气的说哼你算什么，要是你一不小心写错字了了怎么办，不是还要我来帮忙吗？要是主人写错字没有我，那就要把那纸撕了，如果这样那该多浪费纸呀| 钢笔说你们呀，不如我的作用大，主人天天都用我，样样都用我，写卷子，做作业，默写，画画，看你们谁有我的用处大。 直尺说钢笔呀，钢笔呀，如果有连线题，没有我，你行吗？你能把线画直吗？ 文具盒走过来说：你们呀|自己都有自己的长处，你们要和平共处，才能成主人的好帮手。 文具们听了都为刚才的话感到后悔，以后再也不争了，大家成了形影不离的好朋友。毓秀路小学三年级:周大智

　　篇二：关于小制作的作文

　　关于小制作的.作文400字 小巧手 做作业时，李冰清从书包里掏出一个带小毛刷的橡皮擦，送给同桌姜春晖。 姜春晖左看右瞧，问道：“这橡皮擦的毛刷有什么用？你在哪儿买的怪橡皮？” 李冰清说：“我看你每次写错字，用橡皮擦完后，总爱用嘴去吹橡皮屑，吹的满桌都是，很不卫生哪。于是我便自己动手做了一个。” 姜春晖不好意思地伸了伸舌头，问道：“你是怎么做的呢？” 李冰清说：“在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔，再找一枝废毛笔来，把毛笔头拔下来，粘上万能胶，朝外嵌进橡皮的小圆孔里，等胶水干透后，一个带毛刷的橡皮擦便做成了。以后你擦完橡皮后，就用刷子扫拢桌上碎屑，再倒进废纸篓里去吧。” “谢谢你！”姜春晖说，“我一定照办。

　　篇三：一块橡皮

　　一块橡皮

　　和平常一样，我在自习课的时候急忙做着老师布置的作业。想在放学之前赶完，这样我回家之后就可以多玩一会儿游戏了。我们班还有好几个同学也我想法一样，他们也是我的游戏好友。

　　就在我快做完的时候，发现我的橡皮找不到了。不过那也是一块已经快被我用完的橡皮，只剩下蚕豆大小这么一小块。因为急着要用，再小我也得找到它。我翻遍了我的桌面和文具盒，均没有看到它的踪影，我便到地上寻找，看它是不是掉在地上了。这时我眼前突然一亮，有一块几乎是崭新的橡皮就是我的桌子腿边上，显然它不是我那块小蚕豆。我小心地拿起来，这真是天助我也，得来全不费功夫，这东西拣得真及时！

　　没人看见，我完全可以据为已有，至少我可以先用它一回。就在这时，我前排的一位同学也在找自己的橡皮，嘴里还不断地嘟囔着：“刚刚买的一块新橡皮，一眨眼就不见了，难道会飞？”

　　这时，我拣到东西的得意劲突然没了，变得忐忑不安起来。不吭声据为已有？直接还他？还是把它放回原地装作什么也没有看见？心里有点乱。

　　越是不哼声，感觉到自己哪里不对劲。纠结半天，还是鼓起勇气对那位同学说，“在这儿呢，我刚才找我的橡皮，在桌子下面看到了这个”，说着我把那块橡皮递给了那位同学。心里还在嘀咕，不知道那位同学对自己怎么看怎么说。可那位学笑着对我说：“这块送给你了，我买了两块！”

　　天哪，我差点犯错误了。多谢这块橡皮！

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