【第1篇】抢橡皮作文
自习课上,老师和我们举行了一场游戏活动,这个游戏名叫“抢橡皮”。
老师首先宣布了一下游戏规则:比赛时,我们要把手交叉,放在胸前,“一、二、三-左手”或者“一、二、三-右手”时,我们同时伸出左手或右手,谁先抢到,谁就赢,谁伸错手,那个人将直接淘汰。
比赛开始了,韦军与我虎视眈眈地盯着橡皮,你瞧:它是天蓝色的,它是正方形的,正面印满了许多字,背面却留下许多小橡皮屑,看得出来,它跟韦军主人走了许多岁月,让它变得饱经风霜。
第一局开始了,我与韦军做好了准备,老师喝道:“预备!”我们立即把手交叉着放在胸前,“一、二、三-左手!”老师一声令下,我们一起扑向橡皮,就在那电光火石之间,韦军抢到了橡皮,老师说胜负时,我像斗败的公鸡一样,万分沮丧,而韦军却沾沾自喜,还摆了个“pos”。
比赛落下了帷幕,我们还意犹未尽。
【第2篇】抢橡皮作文
一个炎热的夏天,我在小桔灯里学作文,老师让我们做一个小游戏,我们班上的小朋友都激动地站起来了。
游戏规则是这样的:先把两只手交叉放在胸前,谁先抢到像皮谁就加一颗星星。
老师面带微笑的喊:“开始了。”我们都兴奋不已,有一些人已经死死的盯着橡皮了。而我想,我先把右手放在前面,因为我觉得老师应该会说右手。老师喊:“一、二、三、右手。”我赶快把手往前伸,像猎豹一样冲了出去,我比对手速度还快,我高兴地把橡皮拿到手上大声喊道:“我赢了!我赢了!”其他赢了的同学也异口同声的欢呼出来。
抢橡皮让我知道了:一个人做事不能一心两用。
【第3篇】抢橡皮作文
今天,老师说要玩一个游戏,是什么游戏呢?难道是我们以前玩过的好玩的游戏吗?老师开心地宣布:“这个游戏名叫'抢橡皮'”。游戏规则是:我们把橡皮放在桌子中间,双手握拳,交叉放在胸前,老师说左手就用左手抢,说右手就右手抢,谁最先抢到谁就获得胜利。
游戏开始了,我的对手把橡皮放到了桌子中间,老师快速地说道:“三、二、一,右手。”我听到之后赶快伸出右手,可是晚了一步,我的对手跟闪电一样把橡皮抢了过去。我心里想着:为什么我没抢到呢?看看我的对手,他多快呀!此时此刻我听到他大喊道:我嬴了。我太失望了。
老师宣布第二轮游戏开始了。我心里就像踹了小兔子一样,七上八下的,万一我又没赢,那可怎么办呀!老师又大声道:“三,二,一,左手”,这时,我迅速把手伸了过去,我的对手也不示弱,也飞快的把手伸了过去,结果我们俩一人拿了一半的橡皮,这局我和我的对手打平分。
通过这一场游戏,我明白了一个道理,做事要快,不要慢吞吞的,否则功劳就会被别人抢走。
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