实用的中考满分作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的中考满分作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
中考满分作文 篇1
夏日的阳光透过细碎的枝叶洒满一地,犹如落雪后的脚印,斑斑驳驳。听着这蝉鸣聒聒,盛夏的炎热更增添了几分焦灼,这时,我总会希望东风为我来……
犹记得小学时的同桌,是班级的班长,成绩优异。每每发下试卷,我总是情不自禁地向他的桌上瞄上一眼,可是下一秒却总是失望。儿时的我,数以万次地向妈妈发出这样的疑问:“为什么我总是不如同桌考的好?”
兴许是母亲不想用“因为你不如同位努力”这类话来搪塞我,所以我也一直没有得到一个答案。
改变我的,应当是那次的数学课。我的注意力总是无法集中,虽然我同班里其他同学一样,坐姿端正,侧耳倾听,但是敏感的数学老师还是捕抓到我在浑水摸鱼。“这道题你会解吗?“老师叫了我的名字,于是我站了起来,时间滴答滴答的流过,我仍是直挺挺地站着。老师丢下一句:“呆脑子!”便头也不回地走了。刹那间,班里一阵哄堂大笑。虽然已经时过境迁,我仍然清晰地感到从头到脚地心酸和颤栗。那一刻,温柔的东风并没有眷顾我,而是北风呼啸,独立深冬。
我几乎是迅速地,漫无目的地跑回家的。我将这件事告诉母亲时,母亲抚摸着我的头,镇定的说了一句话:“你不努力,没有人会同情你!”可是我分明看到了母亲眼眶中打着转的泪珠。
这句话,我听得明明白白,如雷贯耳!可能是从不在我面前流泪的母亲,突然流泪对于我的震撼,也可能是母亲说出的那句话对我的警醒。
我的母亲惊喜地发现我开始认真学习了,在孤独的黑夜,挑灯夜战;在枯燥的题海,寻找方向;在拥挤的办公室内,解决疑难……那段日子,是我无悔的时光,是东风微拂的日子!
终于,我孤军奋战的时光得到了回报。从高不成低不就的中不流一跃成为年级第八名。还记得,母亲听到这个消息时的激动,并且答应我去海边玩耍。
在海边,我们并排坐着,母亲指着海边的海鸥,说出了母亲的答案:“小麻雀很轻易便能腾飞向空中。而海鸥却是笨拙且吃力的,但是真正能飞跃大海的,还是它们!”
霎时,海天一色,夕阳西下,东风微拂,我得到了母亲的答案,这一份温情,是成长,是东风在我身边围绕,为我送来的暖意。
中考满分作文 篇2
随着近几年中考[微博]命题作文的升温,在很多地区命题作文备受青睐,相对而言,考生因审题偏差而出现的失误也明显增多。作文审题的终极目标是准确到位、不偏不倚。考生只有将题目的外延和内涵理解透彻了,才能在立意、构思上不出现偏差,才能追求立意上深刻、构思上新颖等更高级的写作目标。可以说,准确审题是作文写作的基础,是获取作文保险分的`“奠基石”。那么,如何才能准确地审读题目呢?
一、审读关键词
作文题也是有“题眼”的。所谓的“题眼”,就是题目中那些昭示、启示或暗示写作关键的词语。考生在审题时如果能够借助题目中的某些关键字词来准确理解题意,写作时就能够紧扣话题,突出重点,切中肯綮,自然也就能够避免离题、扣题不紧等常见失误。如20xx年浙江金华卷作文题目“热门话题”,关键词是“热门”,考生要写的不能是学习或生活中普普通通的话题,而是在一定范围内为大家所熟知的话题。
二、审读限制词
我们说审题时要抓住关键词,但不能置其他于不顾,导致偏离题意。如20xx年浙江温州卷作文题“走,到另一个地方去”,一定要注意限制词是“另一个地方”,写作时既要表现出“另一个地方”的独特之处,也要突出“去”后有什么见闻、感受或启发。题目中的副词,往往是审题时容易忽略的,考生要重视作文题目中诸如“最”“也”“还”“更”“其实”“原来”等副词所隐藏的信息和要求。如20xx年浙江绍兴卷作文题“我也是一束阳光”中有一个至关重要的副词——“也”,这个副词规定了文章应包含的一个重要内容是与他人相比,“我”自己“也”很重要,“也”奉献了“阳光”。又如20xx年浙江台州卷题目二“原来________还在”,“原来”这个副词就强调了其实某事物一直都在,只是之前没有发现而已,引导我们从发现或顿悟的角度来写作。只有审读时抓住了这些限制词,我们的作文才能切准题意。
三、审读隐含义
抓住了关键词,注意了限制词,还要审读它的隐含义。有的题目用的是比喻义或象征义。考生在理解题目时不能只停留在其本义上,要仔细推敲,挖掘出题目的比喻义和象征义。如20xx年绍兴市中考作文题“我也是一束阳光”,题目中的“阳光”是一种比喻的说法,应是比喻义,考生不能简单地理解为太阳的光芒。这个“阳光”可以指能给别人带来温暖的品格或与众不同的个性、风采……
真题再现
阅读下面文字,按要求作文。
大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚,目光的深处也许饱含着浓浓的爱意,记忆的深处也许沉淀着生活的真谛,文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴……
请以“深处”为题写一篇文章。
要求:(1)联系自己的生活体验写作;(2)文体不限,文章不少于500字;(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
20xx年宁波的中考作文题很符合新课标对于中学写作教学的导向,引导学生关注社会、关注生活、关注自我,并向思想更“深处”漫溯。对学生来说,不会造成审题障碍,都有话可说,但又必须写出一定的思想深度。
初看这个题目,是一个极容易让学生发挥写作的题目。但作为应试作文题目,命题老师的用意并不会那么简单,我们要仔细品读题目,挖掘出新意,这样作文才更有价值。
首先,从常规思路看,同学们极易走上已有老题目的思路,如在审题时,将题目补为“心灵深处”“记忆深处”“细微深处”“我心深处”“深处的风景”“深处的爱意”“深处的真谛”等等,很容易写深处那些美好、感动、富有正能量的人和事。这样的思考和理解,使得这一作文显得非常常规化,在中考的考场上,绝大多数同学会这样作文。
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