历史知识竞赛五年级作文

历史知识竞赛五年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的历史知识竞赛五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　“铃——”随着午睡课的下课铃声一响，整个教室就像锅里煮沸的水一样，立刻沸腾起来——因为今天下午是五年级的历史知识竞赛。

　　很快，我们在老师的带领之下找到了自己的座位。为班级荣誉而战的五位同学一个个神情严肃，就连平时总是吊儿郎当的忻子栋，这会儿也变得规规矩矩起来，五位同学犹如上战场冲锋陷阵。过了一会儿，其他班级也陆陆续续地到场了。

　　比赛开始了，当主持人宣布完比赛规则后，台上立刻变得火药味儿十足，仿佛随时都有可能被引爆。个个班级都变得小心翼翼起来生怕自己有一题会打错。

　　第一局——判断题，经过一番比拼后，五（8）班暂时领先。“看来对手不容小觑啊，我们要加油努力了”我心想，大概台上一刻也不许松懈的五位“战士”跟我想得一样。

　　第二局——选择题，八班一直稳稳地坐在第一的宝座上，这对我们很不利。在这十分紧张的气氛中，忻子栋居然出乎意料地与强敌八班的某一位同学“交谈”了起来，而且聊得还蛮兴致勃勃的。

　　第三局——抢答题，规则是这样的：如果提前举手，那么就取消本题的回答资格，如果抢到题但却答错了，那么就倒扣十分，答对则加十分。也不知台上的五位同学怎么了，不是举快被主持人取消作答资格，就是举慢没抢到题，这一情景可为难住了我们。但是很快五位同学就进入了最佳状态，越来越得心应手，袁齐郴甚至因为担心忻子栋会举手举早，于是就用自己的手拼命的按住忻子栋那双“不配合”的双手。

　　第四局——联想题。看着场上的局势，包圣煜的神情变得更加严肃。慢慢得到了第六题，主持人老师念完题目和第一个提示后，说道：“有没有同学知道？”台上的.同学和台下的同学一个个面面相觑，就连老师也摇摇头表示不知道。就在这时，一只手缓缓地举了起来——没错，这正是我们班的王牌选手包圣煜举手了。我看到后惊呆了，下巴就差没落到地上去了，小声地说了句哇，然后将话筒递给了包圣煜，同时也在担心包圣煜会不会答错，如果答错的话就会取消本题作答资格。只见她不慌不忙沉着冷静地说出了答案，没有一点儿惊慌失措。我不禁暗暗感叹包圣煜的强大，不愧是我们班的王牌选手。

　　“回答——正确！五（4）班加二十分！”“耶——”随着主持人老师得一声宣布，五（4）班的同学们发出了雷鸣般的欢呼声。最终毫无疑问是我们五（4）班获得了“五年级历史知识竞赛团体一等奖”。同学们一个个手舞足蹈的，脸上的笑容怎么也无法隐去，老师也是。

　　五（4）班胜利了！我们胜利了！我真高兴，因为我们又一次依靠我们的智慧和团队合作的精神获得了胜利。包包也因此名声大震，成为了我们五年段的骄傲，我相信下一次的挑战也会因为我们的团结和智慧而成功的。